Giáo án thể dục lớp 5 - BÀI 27: ĐỘNG
TÁC: ĐIỀU HOÀ – TRÒ CHƠI: THĂNG
BẰNG
I.Mục tiêu:
-Ôn tập 7 động tác vươn thở và tay của bài thể
dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện tương
đối đúng động tác.
-Học động tác điều hoà của bài thể dục phát
triển chung. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng
động tác.
-Trò chơi: "thăng bằng ” Yêu cầu HS chơi nhiệt
tình , chủ động.
Giáo dục học sinh rèn luyện thân thể
II. Địa điểm và phương tiện.
-Vệ sinh an toàn sân trường.
- Còi và kẻ sân chơi.
III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.
Nội dung Thời
lượng
Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
-T
ập hợp lớp phổ biến nội
dung bài học.
-Trò chơi: Tự chọn.
-Chạy nhẹ trên địa hình t
ự
nhiên, 100- 200m.
- Xoay các khớp.
-Gọi HS lên th
ực hiện 3
động tác đã học trong bài .
B.Phần cơ bản.
1-2’
2-3’
1
)Ôn t
ập 7 động tác đ
ã
học.
-GV hô cho HS tập lần 1.
-L
ần 2 cán sự lớp hô cho
các b
ạn tập, GV đi sửa sai
cho từng em.
2) H
ọc động tác: điều
hoà
GV nêu tên đ
ộng tác, sau
đó v
ừa phân tích kĩ thuật
động tác vừa làm mẫu v
à
cho HS t
ập theo. Lần đầu
nên thực hi
ện chậm từng
nhịp để HS nắm đư
ợc
phương hướng và biên đ
ộ
đ
ộng tác. Lần tiếp theo GV
10-12’
3-4’
7-8’
hô nh
ịp chậm cho HS tập,
sau m
ỗi lần tập GV nhân
xét, u
ốn nắn sửa động tác
sau r
ồi mới cho HS tập
tiếp.
-Chia tổ tập luyện –
gv
quan sát s
ửa chữa sai sót
của các tổ và cá nhân.
-Tập lại 4 động tác đã học.
2)Trò chơi vận động:
Trò chơi: Thăng bằng
Nêu tên trò chơi, gi
ải thích
cách chơi và luật chơi.
-Yêu cầu 1 nhóm làm m
ẫu
và sau đó cho từng tổ ch
ơi
thử.
6-8’
2-3lần
1-2’
1-2’
1-2’
Cả lớp thi đua chơi.
-Nhận xét – đánh giá bi
ểu
dương những đội thắng
cuộc.
C.Phần kết thúc.
Hát và vỗ tay theo nhịp.
-Cùng HS hệ thống bài.
-Nhận xét đánh giá kết quả
giờ học giao bài tập về
nhà.