Giáo án thể dục lớp 3 – Bài 17:
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ
DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG .
I. MỤC TIÊU:
+ Học hai động tác vươn thở và
tay của bài thể dục phát triển
chung.
+ Yêu cầu HS thực hiện được
động tác tương đối đúng.
+ Trò chơi “Chim về tổ” y
êu
c
ầu học sinh biết tham gia
tương đối chủ động .
II. ĐỊA ĐIỂM -
PHƯƠNG TIỆN
Sân trường (mát ,
sạch sẽ)
Chuẩn bị còi, kẻ
sân chơi cho trò
chơi .
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
N
ỘI DUNG BIỆN PHÁP
GIẢNG DẠY
ĐL
V
Đ
PHƯƠNG PHÁP
TỔ CHỨC
PHẦN MỞ ĐẦU :
1. Nhận lớp : Giáo vi
ên
nh
ận lớp , phổ biến nội dung
, yêu cầu giờ học .
2. Kh
ởi động động : Cả lớp
chạy chậm theo 1 hàng d
ọc
xung quanh sân tập .
+ Khởi động các khớp
* Trò chơi : Đ
ứng ngồi theo
lệnh .
2’
1’
2’
1’
Tập hợp đội h
ình
4 hàng dọc
1 hàng d
ọc
quanh sân
Chuy
ển sang đội
hình 4 hàng
ngang .
PHẦN CƠ BẢN
1. Kiểm tra bài c
ũ: Học các
Đội h
ình 4 hàng
động tác cơ bản vươn thở v
à
tay của bài .
2. Bài m
ới : Thể dục phát
triển chung
- Động tác vươn thở .
+ Giáo viên nêu đ
ộng tác ,
làm m
ẫu vừa giải thích động
tác và cho h
ọc sinh tập theo.
L
ần đầu thực hiện chậm
từng nhịp, giáo viên nh
ận
xét, uốn nắn (H42/SGV/68)
+ Động tác tay : Giáo vi
ên
nêu tên động tác làm mẫu -
giải thích học sinh l
àm
ch
ậm, tập theo nhịp hô của
giáo viên.
10’
8’
ngang
T
ập 3,4 lần, (2x8
nhịp) mỗi lần
3-4 l
ần , mỗi lần
2 nhịp (2x8)
m
ỗi tổ luyện tập
riêng
+ Chia t
ổ ôn luyện 2 động
tác .
3. Trò chơi : “Chim về tổ”
+ Giáo viên nhắc lại t
ên và
cách chơi – lớp chơi đ
ồng
loạt .
PHẦN KẾT THÚC:
1. Hồi tĩnh: Đi thư
ờng theo
nhịp và hát
+ Giáo viên cùng h
ọc sinh
hệ thống bài học
2. Nhận xét – Dặn dò:
+ Giáo viên nhận xét v
à cho
bài về nhà:
+ Luy
ện tập đúng 2 động
2’
2’
2’
1 hàng d
ọc xung
quanh lớp
sau đó chuy
ển
thành đội h
ình 4
hàng ngang .
tác.
Rút kinh nghiệm: