Chủ đề :TẾT Đề tài : Ngày tết Nguyên đán pptx

Chủ đề : TẾT
Đề tài : Ngày tết Nguyên đán

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ biết ngày tết truyền thống của dân tộc Việt Nam và các
phong tục tập quán của người Việt nam
- Biết các loại hoa qủa , thức ăn , các hoạt động vui chơi giải trí
trong ngày tết
- Phát triển tư duy ngôn ngữ , khả năng chú ý quan sát, phân
loại, ghi nhớ có chủ định
- Cung cấp từ : Tết Nguyên đán , đêm giao thừa
- Giáo dục trẻ trân trọng ngày tết cổ truyền và tham gia tích
cực vào các hoạt động đón chào ngày tết

II. CHUẨN BỊ :
- 5 hình vẽ về cảnh vui chơi ngày tết đi du xuân ,đi chùa ,đi
chúc tết
- Các loại trái cây , dưa hấu , quýt , bưởi ,cam …
- Bột , đất nặn , giấy hao , lá chuối , dây , mứt xốp …
- Cô tập trẻ hát các bài về ngày tết vào các HĐC

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động cô Dự kiến hoạt động cháu
Hoạt động 1: Trò chuyện về ngày tết cổ
truyền


Yêu c
ầu:

Trẻ nhận biết các đặc điểm đặc
trưng của ngày tết


- Mấy ngày hôm nay các con đi học , hoặc
ba mẹ chở đi chơi , có thấy có gì lạ không
?
- Người ta bày bán nhiều hoa
quả, hàng bánh mứt…
- Vì sao có nhiều hoa , dưa hấu …
-Con biết gì về ngày tết? (trẻ chưa kể được
cô gợi ý)
- Sắp đến tết
- Trẻ kể theo hiểu biết
- Ở nhà con đã chuẩn bị những gì để đón
tết?

- Dọn dẹp nhà cửa, sơn ,quét
vôi …
- Để chuẩn bị ngày tết ba mẹ con thường
làm những gì nữa ?
- Mua hoa ,quần áo đẹp ,đồ
dùng mới
- Vào ngày cuối cùng của năm vào buổi tối
mọi người cúng ông bà , mình gọi là ?
- Đêm giao thừa
- Bước sang năm mới ngày tết người ta
còn gọi là ngày gì ?
- Tết nguyên đán

- Vào ngày tết con thường đi đâu ? - Đi chơi, về quê, thăm ông bà

đi chơi công viên…

- Con thường làm gì ?
- Con chúc tết những ai?
- Mặc quần áo đẹp ,chúc tết
- Ông bà cha mẹ, cô bác
-Chúc tết như thế nào? (cô mời vài trẻ tập
chúc tết)
- Con cảm thấy như thế nào vào ngày tết ?
- Từng trẻ lên chúc tết.
- Rất thích, rất vui…
-> Vào ngày tết mọi người hạnh phúc
phấn khởi , sửa sang nhà của đón chào
năm mới chúc tết mọi người với mọi điều
tốt đẹp.



Hoạt động 2: TC“Chuyền cờ”

Yêu c
ầu :
Cháu biết tên các món ăn truyền
thống , các loại bánh mứt vào dịp tết


- Để chuẩn bị cho ngày tết ở nhà các con
thường làm các món ăn ,bánh mứt rất ngon

. Cô chuyền cờ, lá cờ đến bạn nào mà vừa
hết 1 đoạn bài hát, sẽ phải kể tên 1 món ăn
hoặc loại bánh mứt mà con biết.




. Cháu ngồi vòng tròn cô chuyền 2 cờ về 2
phía, cờ đến cháu nào thì cháu ấy nói ( cô
gợi hỏi thêm)


- Vì sao con biết ?
- Món ăn này dùng vào lúc nào ?
- Cháu kể theo ý thích : Dưa
món, củ kiệu, bánh chưng,
-> Cô kết hợp giáo dục dinh dưỡng bánh tét, các loại bánh mứt…
Hoạt động 3: Bé đi đâu ?

Yêu c
ầu :
Cháu kể các hoạt động trong
ngày tết : vui chơi giải trí , thăm viếng
,chúc tết …


- Bây giờ các con về nhóm lấy 1 hình ảnh
về ngày tết , thảo luận rồi kể cho các bạn
cùng nghe

. Cho trẻ kết nhóm, mỗi nhóm 5 trẻ
. Cháu về nhóm , chọn 1 tranh thảo luận về
nội dung tranh
- Trẻ kết nhóm và cùng chơi
với bạn
. Cô mời từng nhóm lên trình bày - 1 bé đại diện nhóm lên kể
Hoạt động 4: Chuẩn bị đón tết

Yê
u c
ầu :
Cháu biết các hoạt động chuẩn
bị đón tết

- Để chuẩn bị đón tết ở lớp mình cô cùng
các con sẽ làm gì nè ?
- Cháu tự nói : làm hoa ,dọn
dẹp lớp , gói bánh , xếp qủa
…
- Các con về nhóm cùng làm nhé
- Cô bao quát chỉ dẫn các cháu
. Nhóm 1 : Trang trí cành hoa mai - Cháu về nhóm thực hiện
. Nhóm 2 : Làm bánh
. Nhóm 3 : Xếp mâm qủa
. Nhóm 4 : Dọn dẹp lớp