Giáo án giảng dạy khối lớp Lá: CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT potx

CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Thực hiện ( 5 tuần )

A/ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN

1/ Phát triển thể chất
- Trẻ biết lợi ích của các món ăn có nguồn gốc từ thịt, cá đối với sức khoẻ của con người
- Có một số kĩ năng đơn giản về cách chăm sóc con vật sống gần gũi
- Biết một số kĩ năng đơn giản về cách chăm sóc con vật sống gần gũi
- Biết một số kĩ năng: đi chạy, ném xa, leo thang, nhún bật kết hợp tay chân nhịp nhàng khi thực
hiện vận động

2/ Phát triển nhận thức
- Trẻ biết nhiều loại động vật sống ở khắp nơi trong nhà, trên rừng, trong nước, trong đất. Trẻ
gọi tên một số đặc điểm nổi bật trong môi trường sống, thức ăn động vật lí giải đựoc một số đặc
đỉêm riêng biệt của các con vật, trẻ biết phân biệt các khối cầu khối trụ, khối vuông, khối chữ
nhật thông qua nhóm con vật để đếm, thêm bớt chia số lượng 8 thành hai phần, nhiều phần
- Biết lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với đời sống của con ngưòi

3/ Phát triển ngôn ngữ
- Biết lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người. Nói lên những điều trẻ
quan sát được biết trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn
- Trẻ biết mô tả so sánh, lí luận đưa ra kết luận chun, đố đoán, hát đọc thơ các con vật bằng
ngôn ngữ mạch lạc, phát âm chữ cái : i, t, c; b, d, đ rõ ràng

4/ Phát triển thẩm mỹ
- Trẻ nhận ra cái vẻ đẹp về cấu tạo, dáng vẻ của các con vật biến thể hiện cái đẹp của sản
phẩm: tạo hình, múa mô tả. ý thức cá nhân với động vật

5/ Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ yêu quý, biết chăm sóc bảo vệ các con vật gần gũi kính trọng người chăn nuôi
- ý thức bảo vệ môi trường sống các con vật quý hiếm







B/ MẠNG NỘI DUNG

Tr
ẻ biết một số món ăn chế biến từ,
cua, ốc, hến Phát triển vận động vượt
qua chướng ngại vật
* Trẻ biết một số đặc điểm nổi bật số
lượng các loài
- Vật sống ở dưới nước từ đó nêu được
mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 8,
về động vật sống dưới nước
- Trẻ so sánh phân loại đưa ra kết luận
chung
- Trẻ mô tả so sánh , đố đoán , nhận

xét , đưa về kết luận chung và đọc thơ
về các con vật rõ ràng mạch lạc.
- Trẻ nhận xét vẻ đẹp các con vật dưới
nước qua sử dụng từ mô tả , tráng vẽ
xé dán, sáng tạo trang trí góc lớp học
- Trẻ yêu quý ý thức bảo vệ chăm nuôi
các con vật ở dưới nước

Những con vật

đáng yêu

Những con vật
Quý hiếm
Những nàng

Tiên nước
THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Nh
ững con vật côn
trùng
Đ
ộng vật sống k
h
ắp
nơi

* Tr
ẻ biết một số con vật gần gũi trong
gia đình (trong gia đình) có thói quan

hành vi vệ sinh trong ăn uống. Rèn kĩ
năng ném xa một tay bắt chước vận
động các con vật gần gũi.
* Trẻ biết đặc điểm,vận động, thức ăn,
phân nhóm so sánh. Qúa trình phát
triển của chúng. Cách tiếp xúc với các
con vật an toàn và cách dữ gìn vệ sinh,
ích lợi của một số con vật nuôi trong
gia đình. Trẻ nhận xét phân biệt được
khác khối hình vuông, hình chữ nhật.
* Trẻ sử dụng ngôn ngữ để mô tả, gỏi
tên nhận biết so sánh các con vật nuôi,
hát đọc thơ, nghe, hiểu, kể chuyện các
con vật nuôi.
* Trẻ nhận ra dáng vẻ của cấ con vật từ
: Màu lông, cấu tạo các bộ phận, vận
động của chúng , từ đó biết tạo ra cái
đẹp qua sản phẩm tạo hình , trang trí
lớp
* Trẻ yêu quý các con vật, ý thứ chăm
sóc bảo vệ chúng

* Tr
ẻ bắt chức vận động của các con
vật sống trong rừng và rèn luyện kĩ
năng: đi, chaỵ, giật lùi.
* Trẻ biết tên một số con vật trong
rừng, nêu đặc diểm, vận động thức ăn,
so sánh với chúng, biết ích lợi của
động vật sống trong rừng. Quá trình

phát triển. Lợi ích tác hại của một số
con vật, nguy cơ tuyệt chủng của một
số con vật quý hiểm , cần bảo vệ . Biết
phân nhóm các con vật trong rừng có
số lượng 8 sử dụng số 8
* Trẻ gọi tên, mô tả, so sánh , nhận xét
đố đoán, đọc thơ kể chuyện về câc con
vật sống trong rừng , đọc chữ i-t –c rõ
ràng .
* Trẻ được quan sát những bức tranh
về thế giới động vật , xếp xé hình các
con vật, vận động nhịp nhàng phù hợp
với giai điệu bài hát về động vật, sáng
tạo trong sản phẩm tạo hình.
* Yêu quý, ý thức bảo vệ các con động
quý hi
ếm

* Tr
ẻ biết đ
ư
ợc một số món ăn bở d
ư
ỡng từ côn

trùng:
rèn kĩ năng leo trèo lên xuống thang máy
* Trẻ biết một số đặc điểm, cách di chuyển của một số
côn trùng biết so sánh nêu lợi ích tác hại của một số
côn trùng đối với con người và thiên nhiên từ đó có

phân loại cô trùng thành 2 nhóm, nhiều nhóm trong
phạm vi 9
* Trẻ sử dụng ngôn ngữ để mô tả, gọi tên so sánh đưa
ra nhận xét về những côn trùng đọc thơ hát về
chúng. Đọc chữ cái b,d,đ rõ ràng
* Trẻ thể hiện vẻ đẹp thông qua sản phẩm tạo hình,
cắt dán qua mô tả và trang trí góc chơi có chủ đề về
nhũng côn trùng
* Trẻ có ý thức gọn gàng ( chống muỗi và bọ gậy )
bi
ết bắt sâu cho cây trồng

* Tr
ẻ biết đ
ư
ợc một số món ăn bổ d
ư
ỡng từ các động vật
–

phát tri
ển
khả năng vận động mô phỏng các con vật đa dạng và kỹ năng nhún bật
liên tục
* Trẻ biết phân nhóm so sánh những đặc đỉêm nổi bật: vận động cấu
tạo, thức ăn sinh sản của nhiều loại động vật- từ đó đưa ra kết luận
chung về những loại động vật sống ở khắp nơi, biêt phân biệt các khối
cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật thông qua các hoạt động
* Trẻ biết mô tả so sánh, đo đếm đưa ra kết luận chung vầ các con vật
bằng ngôn ngữ , cách diến đạt sáng tao , đọc thơ kể chuyện, đóng kịch

các con vật tìm đọc chữ cái b,d,đ trong tên một số con vật
* Trẻ có khả năng đánh giá cái đẹp đa dạng của các vật qua: cấu tạo,
vận động thông qua nặn vẽ xé dán vẽ bằng ngón tay, ghép hình về
thế giới động vật
* Trẻ có thái độ yêu quý, biết nuôi. Và chăm sóc động vật ý thức giữu
gìn động vật quý hiếm





C/ MẠNG HOẠT ĐỘNG

*

V
ận động

- Ném xa 1 tay trò chơi: xem
tay ai khoẻ
* Đi chạy giật lùi trò chơi:
nhảy như ếch
* Trèo lên xuống thang trò
chơi: nhảy như châu chấu
* Bật lên liên tục 5 cái trò
chơi: bặt chước tạo dáng
* Dinh dưỡng

- biết chế biến một số món
ăn đơn giản từ nguồn gốc
động vật
- Chạy nhanh mười mét trò
chơi chạy tiếp sức

*khám phá khoa h
ọc

- Những con vật đáng yêu
- Những độc vật quý hiếm
- Những nàng tiên nước
- những con côn trùng
-Động vật sống khắp nơi
*Làm quen với toán
- Nhận biết phân biệt khối
vuông, khối chữ nhật
- Đếm đến 8, nhận biết chư số 8
- Mối quan hệ hơn kém trong
phạm vi 8
- Chia số lượng 8

thành hai
phần
- Đếm đén 9 nhận biết chữ số 9
* Làm quen văn học -
Chuyện : Ai cũng đáng yêu( tập
xanh dày)
- Thơ Nàng tiên ốc
- Chuyện : Chú dê đen

- Thơ: Ong, bướm
- Chuyện Ngựa đen và lạc đà
( T ập cam 4-5 tập)
* Làm quen chữ cái
- Làm quen chữ cái : i –t – c
- Tập tô chữ cái: i – t – c
-Làm quen chữ cái: b – d - đ
- Tập tô chữ cái: b- d - đ

* T
ạo h
ình :

-Vẽ đàn gà nhà bé
- Xé dán con cá
- Vẽ con vật trong rừng
- Vẽ một số côn trùng
- Nặn những con vật bé yêu thích
* Âm nhạc:
- Thương con heo, nghe :
( Lý con sáo gò công)
- Trò chơi : Tiếng kêu hai chú mèo
- Chú ếch con :Nghe: Lý chuồn chuồn ( Dân ca Nam Bộ)
Trò chơi đi như ếch
- Chú voi con : nghe: lý chiều chiều ( Bình trị thiên) Trò
chơi : Voi hút nước hái lá
- Con chuồn chuồn: Nghe: ong và nướm . Trò chơi: Tập
bay theo nhạc
- Thật là hay: Nghe: Chim bay dân ca Nam Bộ)Trò chơi
chim hoà nhạc

* Tr
ẻ y
êu quý , bi
ết chăm sóc , các con vật gần gũi, ý thức bảo vệ các con vật

*Góc phân vai: Xây dựng chuồng trại,ao hồ, chồng thú ở công viên, bán tôm của
cưra hàng, bán món ăn từ hải sản, tiệm phòng bạnh cho vật, chế biến các món ăn
từ động vật.
* Nghệ thuật :
- Tô vẽ, ghép hình ,nặn, vẽ thế giới động vật
-Múa hát, đọc thơ, đóng kịch về chủ đề
* Góc học tập: Làm Abum theo chủ đề,tô, đố tên các con vật, chơi làm lô tô các
con vật, xếp nhóm theo dấu hiệu
* Góc truyện: Xem tranh, xem tranh truyện, kể chuyện sáng tạo theo nội dung
tranh
* Thiên nhiên: Đào ao, đáp bờm, in các con vật tạo rừng cây cho thú ơ lau
lá cây, làm tổ chim
* Góc chuyện: Chơi với bộ tranh, làm phim về các con vật trong đĩa
Trò chơi: _ Vận động: Bắt con vịt, gấu và ong, cá bơi, đua ngự a cua bò, tôm
nhảy
- học tập gà mái đẻ trứng, tìm vật giống vật này , đoán là con gì, ai sống ở đây,
tìm vật cùng nhóm
- Dân gian: Mào đuổi chuột , rồng răn, thả đỉa ba ba, bắt bướm


PTT.chất
p.tt.c xã hội
Pt thẩm mỹ
Pt. Nhận thức

Pt ngôn ngữ
T.g động vật