Giáo án chương trình mới: Lớp lá TAY NGOAN TAY ĐẸP doc

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
TAY NGOAN TAY ĐẸP


I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Nhận biết chức năng quan trọng của đôi bàn tay trong
hoạt động của đời sống con người .
- Đọc thuộc thơ , hiểu ý nghĩa và nội dung dí dỏm của
bài thơ
- Rèn kỹ năng nhận biết nhóm số lượng và chữ số qua
trò chơi.
- Tạo hình đôi bàn tay với kỹ năng tạo hình cơ bản và
khả năng sáng tạo của trẻ .
- Phát triển tư duy ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định, óc
tưởng tượng thẩm mỹ .
- Giáo dục trẻ ý thức giữ gìn đôi bàn tay sạch đẹp , lành
lặn.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
II. CHUẨN BỊ :
- Cho trẻ làm quen với bài thơ , luyện vận động với bài
đồng dao “Tay đẹp”
- Các NVL tạo hình : giấy vẽ, bút màu, bút chì , kéo …
III. TIẾN HÀNH :
* Hoạt động 1:
- TCĐD “ Tay đẹp ”: cho trẻ kết nhóm theo từng cặp
đứng đối diện nhau, hướng dẫn trẻ vỗ tay theo
nhịp cùng với lời bài hát: cứ một nhịp vỗ 2 tay vào nhau

và 1 nhịp vỗ vào tay bạn đối diện, lần lượt cho
đến hết bài …
- Trò chuyện với trẻ:
+ Một người có mấy bàn tay ? … Đôi bàn tay dùng để làm
gì?
+ Nếu đôi tay bị đau thì sao? … Các bạn nghĩ gì khi mình
bị thiếu đôi tay?
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
+ Làm thế nào để đôi bàn tay luôn sạch đẹp ?
- Giới thiệu bài thơ “Tay ngoan ” của Võ Thị Như Chơn (
sách Tuyển chọn TCBHTT 5 -6 tuổi ) , cô
đọc diễn cảm cho trẻ nghe …
- Cô có thể đọc lần 2: đọc từng đoạn kết hợp đàm thoại
gợi mở tư duy
+ Cô đọc 4 câu thơ đầu Tay còn biết làm gì
nữa?
+ Cô đọc 4 câu thơ tiếp theo Tay ngoan như
thế nào?
+ Cô đọc 4 câu thơ tiếp theo Tay ngoan còn
như thế nào nữa?
+ Cô đọc tiếp 4 câu cuối
- Cô cho trẻ luyện tập đọc thơ cùng với cô, chú ý nhịp thơ 4 / 4 :
chung vài lần, sau đó đọc theo
từng nhóm …
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
* Hoạt động 2 :

- Cô trò chuyện cùng trẻ:
+ Tay của bạn gồm những phần nào? ( cánh tay,
khủyu tay, cổ tay, bàn tay, ngón tay )
+ Một bàn tay có mấy ngón tay? … Hai bàn tay
có bao nhiêu ngón tay? ( đếm … )
- TC “ Ngón tay nhúc nhích ”: cô cho trẻ cử động từng ngón tay
theo lời bài hát … Chú ý từng ngón
tay của trẻ đưa lên ứng với số trong lời hát … Cô kiểm tra từng
trẻ và khuyến khích trẻ thực hiện đúng …
- Sau đó cô đưa các chữ số lên cho trẻ giơ số các ngón tay đúng
theo các chữ số ( tuỳ theo khả năng của trẻ )
* Hoạt động 3 :
- Cho trẻ tạo hình “ Đôi tay đẹp của bé ” với các vật liệu
tạo hình cô chuẩn bị sẵn …
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
- Gợi ý các hình thức thực hiện : vẽ từ khuôn bàn tay, tô
màu, trang trí …