Giáo án chương trình mới: Lớp lá Đề tài: Trường mầm non của bé pdf

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Chủ đề: Ngôi trường của bé
Đề tài: Trường mầm non của bé
Nhóm lớp: Lá

I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nghe, nhớ giai điệu và lời bài hát.
- Có thể thể hiện lại bà hát và biết phối hợp cùng các bạn trong
việc thể hiện lại bài hát.
- Biết lắng nghe và cảm nhận giai điệu bài hát thông qua các hoạt
động vận động.
- Lắng nghe và phân biệt âm thanh của các nhạc cụ hoặc cảm nhận
âm thanh để có vận động tương ứng.
- Giáo dục trẻ văn hóa trong biểu diễn và xem biểu diễn: Biết giới
thiệu, biết vỗ tay.v.v
II. Chuẩn bị:
- Băng casset, đĩa cd hoặc đàn các bài hát chuẩn bị dạy trẻ hát và
cho trẻ nghe. Âm thanh một số nhạc cụ.
- Một số dụng cụ âm nhạc
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
- Bảng nỉ có tranh các dụng cụ âm nhạc (số lượng tranh tùy thuộc
vào số lượng nhóm giáo viên dự định chia)
- Các thẻ hình dụng cụ âm nhạc, tương ứng với tranh có trên bảng.
- Một số đồ dùng hỗ trợ biểu diễn âm nhạc: dải lụa, hoa.v.v
III. Tiến Hành:
1. Hoạt động 1: Hát: Hoa trường em
Cô hát 1 lần diễn cảm bài hoa trường em.

Cô hát từng câu hoặc từng đoạn cho trẻ hát theo. (1 đến 2 lần)
Cho cả lớp hát theo cô.
Chia từng nhóm nhỏ thể hiện lại bài hát (yêu cầu đúng nhạc và
đúng lời)
Cho một số bạn thuộc và hát đúng lên biểu diễn bài hát, các bạn ở
dưới làm giám khảo.
2. Hoạt động 2: Xem ai đoán giỏi
Trò chơi: gió thỏi: Thổi các bé về 3-4 nhóm.
Cô có 1 bảng nỉ, trên đó có dán các bức tranh về nhạc cụ bị che bởi
các tờ giấy A4 có đánh số thứ tự của từng nhóm.
Ở xung quanh lớp có các rổ đựng thẻ hình các loại nhạc cụ.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Mỗi trẻ sẽ bốc thăm xem nhóm của mình là số mấy?
Cô cho trẻ nghe âm thanh tương ứng với số của mỗi nhóm.
Sau khi trẻ nghe xong, thảo luận xem đó là nhạc cụ gì và chạy về
góc lớp lấy nhạc cụ đó về nhóm mình.
Sau khi các nhóm đã nghe và chọn nhạc cụ xong, Cô cho trẻ nghe
lại lần lượt âm thanh của từng loại nhạc cụ và mở giấy tre nhạc cụ
trên bảng để trẻ đối chiếu với kết quả lựa chọn của nhóm mình.
3. Hoạt động 3: Cùng múa vui ngày hội trường
Mỗi nhóm chọn cho mình một loại nhạc cụ của nhóm hoặc trang
phục hoặc các đồ dùng hỗ trợ biểu diễn đặc trưng cho nhóm mình.
Các nhóm lắng nghe và vận động cùng cô theo giai điệu bài hát:
“gày đầu tiên đi học”.
Cho từng nhóm với nhạc cụ và đồ dùng đã chọn lên biểu diễn diễn
cảm theo giai điệu bài hát, các nhóm khác sẽ làm khác giả.
Gợi ý cho trẻ biết giới thiệu về nhóm của mình cũng như giới thiệu
về tiết mục mình sẽ biểu diễn: múa, hát, hoặc vận động v.v.v

4. Kết thúc: nhận xét giờ học.

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai