Giáo án chương trình mới: Lớp lá đề tài: Bé đến thăm công trường xây dựng pot

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai

Chủ điểm: Lớn lên bé thích làm gì?
đề tài: Bé đến thăm công trường xây dựng
lớp : lá

I. Mục đích yêu cầu:
Hiểu được công việc của các cô chú công nhân.
Nhận biết nghề qua công việc, dụng cụ, sản phẩm tạo ra và lợi
ích của chúng.
Tôn trọng người lao động
Ôn nhận biết các chữ cái đã học
Biết hoạt động theo nhóm, giúp đỡ bạn và tham gia hoạt động
cùng cô.
III. Chuẩn bị:
Tranh vẽ cây cầu mới xây, một số tranh về các công trình xây
dựng, hình ảnh về cô chú công nhân, các công cụ lao động của một
số ngành nghề.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
rổ đựng bút, tranh ảnh nhỏ tương ứng tranh mẫu của cô, các thẻ
chữ cái.
V. Tiến trình:
Hoạt động 1: Thơ : chiếc cầu mới xây.
Thảo luận:
chiếc cầu do ai xây dựng?
Những cô chú công nhân còn xây dựng các công trình gì?
Các con hãy kể tên một số công trình xây dựng của các cô chú

công nhân?
Chia nhóm thảo luận về lợi ích của các công trình. Nhóm nào có
biểu tượng về công trình nào thì nói về lợi ích của công trình đó.
Hoạt động 2: Ai làm công việc gì?
để xây dựng nên các công trình các cô chú phải làm những công
việc gì?
(gợi ý cho bé các công việc: thiết kế bản vẽ ngôi nhà, cây cầu, xây
dựng dựa trên bản vẽ…)
Kiến trúc sư làm gì? bằng các công cụ gì?
Thợ xây làm gì? bằng các công cụ gì?
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Trò chơi: chọn công cụ đúng với nghề nghiệp.
Chia trẻ thành 2, 3 nhóm. Trong thời gian một bài hát
trẻ nhặt một thẻ hình các vật dụng lao động, chạy trên băng ghế thể
dục, đến bảng, dán công cụ lao động tương ứng với hình người
theo nghề nghiệp.
nhóm nào được nhiều hình đúng nhất là nhóm thắng
Hoạt động 3: bé chơi cùng chữ cái
Cho trẻ chia thành 3, 4 nhóm, mỗi nhóm khoảng 5 trẻ.
Cô phát cho mỗi trẻ một rổ đựng hình thẻ và chữ cái.
Trên bảng có 1 bảng tròn quay quanh trục, có các vạch dán hình 1
số công cụ tương ứng với nghề.
Cô quay bảng, khi bảng dừng, kim chỉ vào công cụ nào các nhóm
thảo luận và chọn ra hình nghề nghiệp tương ứng và xếp các chữ
cái tương ứng với nghề.
kết thúc

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai