Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án chương trình mới: Lớp lá Đề tài: Lợi ích và tác hại của nước pdf

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (187.38 KB, 3 trang )

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Chủ đề: Nước xung quanh bé
Đề tài: Lợi ích và tác hại của nước
Nhóm lớp: Lá

I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết lợi ích và tác hại của nước đối với con người: Nước cần thiết trong sinh
hoạt, nước gây ra lũ lụt.v.v
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo vệ các nguồn nước, không gây ô nhiễm nguồn
nước: xả rác.v.v
- Biết phối hợp với các bạn trong các hoạt động.
- Vận dụng khả năng khéo léo, nhanh nhẹn của đôi tay.
II. Chuẩn bị:
- Giấy để gấp thuyền (dạy trẻ một số thao tác gấp thuyền giấy ở các hoạt động
vui chơi)
- Thau nước lớn.
- Tranh vẽ cho cô và cho trẻ.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
III. Tiến Hành:
1. Hoạt động 1: Nước có ở đâu
Mỗi trẻ về góc lấy một tờ giấy, sau đó trẻ ngồi xếp thuyền theo sự hướng dẫn của
cô.
Sau khi xếp thuyền xong, trẻ chia nhóm, mỗi nhóm về thau của mình và thả các
thuyền xuống nước và quan sát.
Trò chuyện với trẻ về những gì trẻ vừa thực hiện.
Trò chuyện với trẻ về các nguồn nước trẻ biết trong thực tế.
2. Hoạt động 2: Nước đề làm gì?


Cho trẻ xem tranh về lợi ích và tác hại của nước.
Trò chuyện với trẻ về lợi ích của nước đối với đời sống con người, động vật, cây
cối.v v
Gợi ý để mỗi trẻ đều được nói lên hiểu biết của trẻ qua những gì trẻ quan sát
được qua tranh và trong cuộc sống.
Cho trẻ xem tranh và trò chuyện về tác hại của nước đối với con người, động vật,
cây cối.v.v
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Trẻ xem tranh và trò chuyện về ô nhiễm và nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn
nước.
Giáo dục trẻ tiết kiệm nguồn nước và bảo vệ nguồn nước.
3. Hoạt động 3: Ai nhanh hơn?
Chia trẻ thành 2 nhóm
Trên bảng được chia làm 2 phần, mỗi nhóm một phần. Mỗi phần của nhóm được
chia làm 2, 1 bên mặt cười và một bên mặt khóc.
Trẻ vượt qua chướng ngại vật, chọn lấy tranh và gắn vào biểu tượng thích hợp
của nhóm mình. Tranh lợi ích của nước, hành động bảo vệ nguồn nước đặt vào ô
mặt cười, tranh tác hại của nước, hành động làm ô nhiễm nguồn nước bỏ vào bên
mặt khóc.
Kết thúc trò chơi, kiểm tra kết quả của mỗi nhóm.
Kết thúc.


×