Giáo án tin học 10 - Tiết 11: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN I doc

Giáo án tin học 10 - Tiết 11: BÀI TOÁN VÀ THUẬT
TOÁN
I. Mục đích yêu cầu
1. Mục đích
Khái niệm thuật toán, các tính chất của thuật toán.
Cách biểu diễn thuật toán.
2. Yêu cầu
Nắm được các tính chất của thuật toán.
Nắm được cách biểu diễn thuật toán dưới hai dạng: Sơ
đồ khối và liệt kê.
II. Phương pháp phương tiện
Sử dụng bảng, SGK.
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp.
2. Kiểm tra bài cũ
Xác định Input và Output của bài toán:

N
N
S
1
1
1
3
1
2
1
1 

 

3. Bài mới
Nội dung cần đạt

Hoạt động của thầy và
trò




2. Khái niệm thuật toán
Vd: giải phương trình ax + b
= 0
Cách giải:
- Nếu a = 0, b = 0
phương trình có vô
số nghiệm.
- Nếu
0

a
,
0

b
phương
trình có

Trong toán học từ giả
thiết làm sao ta tìm ra
được kết luận?

HS trả lời: tìm ra cách
giải của bài toán.

Em hãy trình bày cách
giải của bài toán trên?
HS trình bày cách giải.



HS ghi bài.

Nội dung cần đạt

Hoạt động của thầy và
trò
nghiệm
a
b
x


- Nếu a = 0,
0

b
phương
trình vô
nghiệm.
Khái niệm thuật toán SGK -
33

* Các tính chất của thuật
toán:
- Tính xác định: các bước
giải phải rõ ràng không gây
ra sự lẫn lộn hoặc nhập
nhằng.
- Tính dừng: Thuật toán phải
dừng lại sau một số bước
giải.
- Tính đúng: Kết quả sau khi
thực hiện thuật giải phải là







HS ghi bài







Nội dung cần đạt

Hoạt động của thầy và
trò

kết quả đúng dựa theo một
định nghĩa hoặc một kết quả
cho trước.
- Tính hiệu quả:
+ Phải sử dụng dung lượng
bộ nhớ là
nhỏ nhất.
+ Số phép toán ít nhất.
+ Thuật toán dễ hiểu
không?
+ Dễ khai báo trên máy
tính.
3. Biểu diễn thuật toán
a. Liệt kê các bước.






Vd: Thuật toán nấu cơm
có thể viết như sau:
B1: Lấy gạo theo định
lượng cần thiết
B2: Vo gạo và đổ gạo,
nước vào nồi
B3: Đun sôi cạn nước.
B4: Giữ nhỏ lửa.
B5: Sau 5 phút kiểm tra
cơm chín chưa?

Nếu chưa chín quay
lại B5
Nội dung cần đạt

Hoạt động của thầy và
trò









b. Bằng sơ đồ khối
: Bắt đầu hoặc kết
thúc
: Thể hiện phép
tính toán.
: Thao tác so sánh
: Quy trình thực
Nếu chín sang bước 6:

B6: tắt lửa và bắc nồi cơm
ra. Kết thúc.



Nội dung cần đạt

Hoạt động của thầy và
trò
hiện thao tác
4. Củng cố
Trọng tâm: cách biểu diễn thuật toán dưới hai dạng:
liệt kê và sơ đồ khối
5. Bài tập
Tìm Input, Output và biểu diễn thuật toán của các bài
toán sau dưới hai dạng:
1. Giải phương trình: ax + b = 0.
2. Giải phương trình: ax
2
+ bx + c = 0 ; a

0
3. Tìm max ba số nguyên a, b, c.