Giáo án tin học 7 - AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI ? ppsx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (207.22 KB, 13 trang )

Giáo án tin học 7
AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI ?
I/ Mục tiêu:
- Biết và thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ
liệu.
- Biết khái niệm lọc dữ liệu và thực hiện các bước
để lọc dữ liệu.
II/ Trang thiết bị dạy học:
* Giáo viên:
- Các máy tính trong phòng máy đã có đầy đủ bài
thực hành số 6: bang diem lop em, cac nuoc DNA
- Bài giảng trình bày trên PowerPoint.
- Máy Projector, phiếu học tập phát cho Hs.
* Học sinh:
- SGK đầy đủ.
- Xem lại kiến thức lý thuyết của bài số 8.
III/ Lưu ý sư phạm:
- Cần chuẩn bị đầy đủ các bài thực hành ở bài thực
hánh số 6 để các nhóm Hs có đầy đủ bài tập thực
hành.
- Cần gây hứng thú học sinh bằng cách yêu cầu
học sinh đối chiếu kết quả thực hiện được trên
máy với cách thực hiện bằng cách suy nghĩ
thông thường.
- Lưu ý học sinh sau khi thực hành sắp xếp trang
tính không còn trật tự như ban dầu nên nhắc nhở
Hs không lưu kết quả để có thể mở lại bảng tính
ban đầu và thực hành lại các bước theo yêu cầu
bài học.
IV/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

 Hoạt động 1: Nhắc
lại kiến thức cũ;

Mục tiêu: Giúp Hs nhớ
lại các bước thực hiện
sắp xếp và lọc dữ liệu.
Yêu cầu Hs khởi
động máy, khởi động
bảng tính excel.
( gọi đại diện một Hs
lên thực hiện trên
máy chiếu)

Thực hiện theo yêu cầu của
Gv.

Hãy mở lại bài thực
hành số 6: Bang diem
lop em.
Mở lại bài thực hành đã
lưu trong buổi thực hành
trước đó.
Hãy đọc thật kỹ đề bài
ở bài tập 1 và nêu yêu
cầu của đề bài ?
Đọc đề bài.
Phát biểu yêu cầu của đề

bài.
Hãy nêu các bước sắp
xếp dữ liệumà em đã
B1: Nháy chuột chọn một
ô trong cột cần sắp xếp dữ
học? liệu.
B2: nháy nút trên
thanh công cụ để sắp xếp
dữ liệu theo thứ tự tăng dần
(hoặc nháy nút để sắp
xếp theo thứ tự giảm dần).
Hãy nêu các bước sắp
xếp dữ liệumà em đã
học?
B1: Nháy chuột chọn một
ô trong vùng dữ liệu cần
lọc.
Mở bảng chọn Data, trỏ
vào lệnh Filter và nháy
chọn AutoFilter trên bảng
chọn.
B2: Chọn tiêu chuẩn để
lọc trên hàng tiêu đề.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 Hoạt động 2: Thực
hành bài tập 1 theo
nhóm
Mục tiêu: Giúp học
sinh củng cố lại kiến

thức đã học.

Phát phiếu học tập cho
mỗi nhóm học sinh.
Yêu cầu Hs ghi lại các
bước thực hành và kết
quả.
Nhận phiếu học tập và
lắng yêu cầu hoạt động
nhóm.
Quan sát việc thực
hành của nhóm học
sinh, giúp đỡ các nhóm
thực hành.
Các nhóm thảo luận và
thực hành theo yêu cầu đề
bài và viết các bước thực
hành lên phiếu học tập.
Nhận phiếu học tập của
học sinh, nêu nhận xét
Lắng nghe nhận xét của
Gv và rút kinh nghiệm cho
phần thực hành từng
nhóm
bài thực hành ở bài tập sau.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 Hoạt động 3: Thực
hành bài tập 2 theo

nhóm.
Mục tiêu: Giúp Hs
thành thao với các bước
thực hành.

Hãy mở lại bài thực
số 6: các nước trong khu
vực Đông Nam Á.
Mở lại bài theo yêu cầu
Gv.
Đọc đề bài tập 2 và
nêu những yêu cầu cần
thực hiện của bài tập
Đọc đề, nêu yêu cầu đề
bài.
này.
Gọi 1 Hs khá nêu các
bước thực hiện bài tập 2
Gv cần gợi ý Hs cách
sắp xếp khi có hai dòng
tiêu đề.
Nêu các bước thực hiện.
Lắng nghe.
Yêu cầu Hs thực hành
bài tập 2 theo nhóm cần
có thảo luận kết quả bài
tập theo quan sát, sau đó
mới thực hiện trên máy.
So sánh 2 kết quả thực
hành.

Quan sát các nhóm
thựic hành.
Thảo luận
Thực hành theo yêu cầu
đề bài.
So sánh kết quả.
Đánh giá việc thực
hành của các nhóm học
Lắng nghe.
Quan sát bài thực hành
sinh. Thực hành lại trên
máy chiếu các bước
thực hành một cách có
hệ thống và hoàn chỉnh.
trên máy chiếu.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 Hoạt động 2: Thực
hành bài tập 3 theo
nhóm
Mục tiêu: Giúp Hs tìm
hiểu thêm về cách sắp
xếp và lọc dữ liệu.

Yêu cầu Hs đọc đề bài.

Đọc đề bài
Yêu cầu Hs thực hành
quan sát từng nhóm thực
hiện, giúp đõ các em

Thực hành theo đề bài.
thực hành.
Nêu nhận xét về bài
thực hành của Hs
Lắng nghe.
Hãy nêu tại sao trong
câu b, c khi chọn một ô
trong khu vực bất kỳ thì
việc sắp xếp và lọc chỉ
thực hiện ở khu vực đó?

Việc sắp xếp và lọc dữ
liệu lúc đó của bảng tính
được coi là có hai bảng dữ
liệu khác nhau.

V/ Hướng dặn về nhà:
- Xem lại các bước thực hiện sắp xếp và lọc dữ
liệu.
- Thực hành lại các bài tập nếu có điều kiện.
- Xem trước bài mới.

Bả
ng
đi
ể
m