Giáo án tin học 7 - Nội dung: Thực hành: TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA ppsx

Giáo án tin học 7
29/8/07
Nội dung: Thực hành: TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH
HỌA
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính
- Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ đơn giản.
2. Về kỹ năng:
- Kích hoạt khởi động phần mềm MS Excel
- Sử dụng được các công cụ vẽ biểu đồ
II. Lưu ý sư phạm:
- Ổn định phòng máy, chia nhóm 2 em học sinh
ngồi vào 1 máy tính.
- Học sinh thắc mắc về cách tính điểm trung bình ở
bài tập 3 SGK trang 91
III. Đồ dùng dạy học:
1. Chuẩn bị của Giáo viên:
- Các máy tính trong phòng máy được cài Office
XP, chia nhóm 2 học sinh ngồi vào 1 máy.
- Bài giảng trình bày trên PP và chiếu trên Tivi
phòng máy, bảng và bút.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- SGK đầy đủ.
- Vở ghi chép
- Giấy kẻ ô vuông.
IV. Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Lập trang tính và tạo biểu đồ
Hoạt động của Thầy

Hoạt động của trò

Yêu cầu học sinh
khởi động chương
trình bảng tính Excel
Học sinh khởi động phần
mềm MS Excel, và nhập
nội dung bảng tính
và nhập nội dung
bảng tính ở hình 113
Yêu cầu các nhóm
thảo luận: So sánh sự
khác nhau giữa hai
bảng tính ở hình 113
và 114
Em hãy trình bày
cách xóa 1 hay nhiều
cột trong bang tính.
Hãy thực hiện theo
nhóm: Tạo biểu đồ
hình cột trên cơ sở dữ
liệu của khối A4:C9
GV chiếu kết quả
thực hiện của các
nhóm lên máy chiếu.


HS trả lời: Ở hình 113 đã
xóa cột B, ở hình 114 dữ
liệu được tính lại khi xóa
cột B.
Nhóm HS trả lời, các

nhóm còn lại nhận xét.
Học sinh thực hiện theo
nhóm


HS theo dõi, nhận xét kết
quả
Hoạt động 2: Tạo và thay đổi dạng biểu đồ
Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
Tạo mới một biểu đồ
đường gấp khúc tr
ên cơ
sở dữ liệu của khôi
A4:C9.
Ở biểu đồ trong mục d
của bt 1, hãy đ
ổi sang
dạng đường gấp khúc.
Hãy nêu cách đ
ổi dạng
của biểu đồ?

Giáo viên chi
ếu kết quả
của các nhóm l
ên máy
chiếu.

Từ dạng biểu đồ n
ày, hãy

đổi sang dạng biểu đồ
HS thực hiện theo nhóm


HS thảo luận, trả lời v
à
th
ực hiện theo nhóm (để
đổi dạng biểu đồ ta thực
hiện: Chuột phải v
ào
biểu đồ, chọn Char
t
type, ch
ọn lại dạng cần
đổi).
HS quan sát và nhận xét.



H
ọc sinh thảo luận
nhóm và th
ực hiện việc
hình tròn. Hãy nêu cách
đ
ổi dạng biểu đồ sang
dạng hình tròn?
Sau khi chuyển đổi, h
ãy

cho biết biểu đồ h
ình
tròn có th
ể biểu diễn mấy
cột (hay mấy hàng) dữ
liệu?
Hãy thực hiện xóa cột để
có bảng dữ liệu như
ở
hình 117, quan sát bi
ểu
đồ có gì thay đổi?

Hãy th
ực hiện đổi biểu
đồ sang dạng đường gấp
khúc và dạng biểu đồ
hình cột.
chuyển đổi.


HS quan sát biểu đồ, trả
lời.


HS quan sát trả lời.



HS th

ực hiện theo
nhóm.




GV chi
ếu kết quả mỗi
nhóm lên máy chiếu
Các nhóm theo dõi và
nhận xét.
Hoạt động 3: Xử lý dữ liệu và tạo biểu đồ
Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
Hãy thực hiện mở bảng
tính: Bảng điểm lớp em
được lưu trong bài thực
hành số 7.
Dùng hàm Average
tính điểm trung bình
các môn học ở dòng
dưới cùng của bảng
tính

Thực hiện tạo biểu đồ
HS thực hiện mở bảng
tính.


Học sinh thực hiện theo
nhóm.

Kết quả của nhóm được
chiếu lên máy chiếu để
các nhóm khác nhận xét.
HS nháy chọn hàng dữ
liệu dưới cùng để tạo biểu
hình cột để minh họa
điểm trung bình của
các môn học đó.
Hãy chép biểu đồ tạo
được vào văn bản
Word.
đồ. HS thực hiện theo
nhóm.
HS thực hiện, kết quả
được chiếu lên máy chiếu
để học sinh quan sát và
nhận xét.
V. Đánh giá, kiểm tra. Giao bài tập về nhà
- Hãy cho biết, để vẽ biểu đồ hình cột ta thực hiện
các thao tác nào?
- Xem lại các bước thực hiện trong bài thực hành.