ĐÔI BÀN TAY KHÉO
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Bé biết cách tự chải tóc cho mình và bạn
Phát triển cho bé kĩ năng cột tóc và làm tóc cho những con rối
Giáo dục bé biết trân trọng sản phẩm của mình và bạn
Tham gia nhận xét sản phẩm tích cực
II. CHUẨN BỊ:
Một số nguyên vật liệu: Len, đĩa giấy, muỗng, giấy báo.
Kéo, băng keo hai mặt, rổ lược
Góc treo trưng bày sản phẩm
III. TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA BÉ
Ho
ạt động 1: Tả về bạn
o Cô cùng bé chơi trò chơi “
Nhịp điệu của bé”
o Cô cho bé tạo nhóm có một
bạn gái và một bạn trai
o Cô đưa ra yêu cầu
o Con hãy nhìn nhau và quan
sát xem khuôn mặt của bạn
như thế nào? ( tóc, mắt, mũi,
miệng, nước da )
o Cô quan sát từng nhóm
o Cô mời một hay hai nhóm
lên miêu tả lại bạn mình cho
các bạn khác nghe
o Vậy là bạn gái có tóc dài,
bạn trai có tóc ngắn. Cho cả
lớp cùng đọc bài thơ “ Bạn
Bé chơi cùng cô và bạn.
Bé chú ý quan sát
Bé tả bạn mình
Bé chơi cùng bạn
trai, bạn gái” trên nền nhạc.
Hoạt động 2:
o Cô cho bé tự vuốt và cảm
nhận mái tóc cảu mình
o Cô đưa một chiếc lược ra
cho bé xem và gợi ý bé lấy
lược và chải tóc cho mình.
o Cô gợi ý cho bé bắt cặp và
chải tóc cho nhau.
o Sau khi bé chải xong cô
khuyến khích bé cột lên cho
gọn gàng
o Cô giáo dục bé: Các con đã
biết chải tóc và cột tóc rồi,
vậy thì sau khi ngủ dậy các
con có thể tự chải và cột tóc
Bé vuốt tóc và nói lên cảm nhận
của mình
Bé thực hiện
Bé quan sát và làm tóc cho những
khuôn mặt chưa có tóc.
cho mình nhé. Để có một
mái tóc đẹp thì các con nhớ
thường xuyên gội đầu và
chải tóc cho mình
Hoạt động 3: Bàn tay khéo léo.
o Cô cho bé xem mẫu tóc của
cá bạn khác đã làm.
o Chia bé thành nhiều nhóm,
mỗi nhóm có 4 bạn và làm
tóc cho những khuôn mặt
chưa có tóc.
o Cô mở nhạc nhẹ để tăng
hứng khởi cho bé.
o Cô quan sát bé làm, sau khi
bé làm xong, cho bé trưng
bày sản phẩm