Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Con gì sủa gâu gâu thế !
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Nắm được đặc điểm của loài chó và ích lợi của chúng: giữ nhà, làm cảnh
…
- Nhận biết một vài loại chó nuôi trong nhà với màu sắc của bộ lông và hình
dạng đặc biệt.
- Tạo hình con chó theo ý thích với các kỹ năng cơ bản , phối hợp màu
sắc phù hợp và sáng tạo .
- Phát triển trí nhớ, tư duy, ngôn ngữ , tưởng tượng sáng tạo qua các
hoạt động nhận thức.
- Giáo dục trẻ biết thương yêu loài vật, không chọc phá, gây hại cho
chúng .
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
II. CHUẨN BỊ :
- Trò chuyện với trẻ về các loại chó nuôi trong nhà …
- Con chó thật hay tranh vẽ, mô hình …
- Băng nhạc có bài con chó, các NVL tạo hình cho trẻ…
III. TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1:
- Cô mở nhạc cho trẻ nghe bài “ Con chó ” , khuyến khích trẻ hát theo
nhạc …
- Trò chuyện với trẻ:
+ Bạn nhỏ trong bài hát nói gì về con chó của mình?
+ Loại chó gì mà to như con bò nhỉ?
+ Vì sao tiếng kêu của nó lại thay đổi như vậy ?
- Cô cho trẻ quan sát con chó, gợi ý cho trẻ mô tả theo quan sát của
trẻ:
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
+ Bạn thấy con chó như thế nào? ( mô tả đặc điểm … )
+ Bạn có cảm giác thế nào khi sờ lên bộ lông chó?
+ Đố các bạn con chó dữ hay hiền? … Vì sao chó cắn?
+ Người ta nuôi chó để làm gì?
GD trẻ về ích lợi của việc nuôi chó, không được chọc phá chó …
* Hoạt động 2:
- Cho trẻ quan sát “Họ hàng nhà chó” qua những hình ảnh sưu tầm ( ảnh
chụp hay tranh vẽ các loài chó ) :
+ Có những loại chó nào ở đây?
cho trẻ gọi tên theo kinh nghiệm của trẻ : chó đen ( chó mực ) ,
chó đốm, chó vện,
chó xù, chó bẹc giê …
+ Vì sao gọi là chó đốm ? ( lông có đốm trắng, đốm đen … )
+ Chó vện có màu lông thế nào ? ( lông vàng vằn nâu … )
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
+ Những con chó xù còn gọi là chó gì ?
- TC “ Chó sủa gâu gâu” : cô đưa hình mấy con chó lên thì trẻ giả tiếng
sủa tương ứng với số lượng chó trong hình ( có thể chia ra 2 nhóm ngồi đối
diện, thi xem nhóm nào sủa đúng nhất ! )
* Hoạt động 3:
- Cô cho trẻ “Tạo hình con chó ” theo ý thích với các NVL và gợi ý các
hình thức hoạt động:
+ Vẽ “ Gia đình chó xù” hay “ Gia đình chó vện ”…
+ Tô màu và cắt dán bầy chó đốm
+ Nặn những con chó mà bé thích …
- Cho trẻ kết nhóm theo ý thích và tạo sản phẩm theo nhóm …