Giáo án chương trình mới: Lớp lá Các loại bánh trái ngày tết pps

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Các loại bánh trái ngày tết


I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhận biết một số loại bánh trái đặc trưng trong ngày tết cổ truyền của
dân tộc Việt nam.
- Nhận biết và phát âm chính xác các chữ b, d, đ ; nhận biết chữ trong từ
.
- Rèn kỹ năng nặn, vẽ , cắt, xé dán … tạo sản phẩm theo đúng yêu cầu:
các loại bánh trái ngày tết.
- Phát triển tư duy ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định, sự khéo léo và thẩm mỹ
trong hoạt động tạo hình.
- GD trẻ về ý nghĩa ngày Tết cổ truyền của dân tộc.
II. CHUẨN BỊ:
- Cô trò chuyện với trẻ về các loại bánh được chưng bày trong ngày tết ở
nhà của bé …
- Hình ảnh minh họa, các thẻ từ về các loại bánh trái ngày tết …
- Vật liệu tạo hình của trẻ: giấy màu, bút màu, tranh phô tô sẵn …
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
III. TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1:
- Cô gợi cho trẻ nhớ câu chuyện “Sự tích bánh chưng, bánh dày” …
- Đàm thoại với trẻ về nội dung câu chuyện:
+ Ai nghĩ ra hai loại bánh chưng, bánh dày ?
+ Hai loại bánh này được làm từ sản phẩm gì là chính?
+ Bánh dày, bánh chưng tượng trưng cho điều gì ?

+ Vì sao ý nghĩa của hai loại bánh này lại làm cho vua cha hài lòng?
- Gợi mở cho trẻ về ý nghĩa loại bánh đặc trưng của ngày tết cổ truyền của
dân tộc Việt nam …
( tượng trưng cho lòng thảo kính đối với ông bà tổ tiên, nhớ về nguồn
cội … )
cho trẻ hát bài “ Bánh chưng xanh bên dưa hấu đỏ …”
* Hoạt động 2:
- Cô trò chuyện với trẻ:
+ Nhà các bạn đã chuẩn bị tết chưa?
+ Bạn thấy ba mẹ mua những loại bánh trái nào để ăn tết ?
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
+ Những loại bánh nào được gói bằng lá ? ( bánh chưng, bánh tét …
)
+ Loại bánh nào được bọc trong giấy kiếng? ( bánh in, bánh dẻo … )
+ Các bạn còn thấy ba mẹ mua những gì nữa ?
+ Những loại trái nào được mua về chưng trong những ngày tết ?
- Cô khai thác kinh nghiệm của trẻ về ý nghĩa của các loại trái ( quả ) hay
được chưng trên các mâm
quả hay đĩa quả ngày tết … ( “cầu dừa đủ xoài ” , “ Sung túc ” … )
- Giới thiệu các thẻ từ : bánh chưng, bánh tét, bánh in, mãng cầu , dừa, đu
đủ , xoài … cho mỗi trẻ chọn một thẻ từ cầm trên tay …
- Cô đọc câu đố cho trẻ đoán chữ :
“ Nét khuyết trên đứng chông chênh
Nối với nét thắt em thêm vững vàng ” - Đó là chữ gì? … Bạn nào
cầm thẻ từ có chứa chữ b lên gắn lên bảng … chỉ ra chữ b trong từ …
Cô viết các kiểu chữ b trên bảng cho trẻ quan sát , chỉ cho trẻ đọc :
chung, nhóm, cá nhân …
- Tương tự với chữ d và chữ đ : “ Thân tròn em đứng ngẩn ngơ

Móc dù cao ấy trông nhờ vào anh ”
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
“ Họ hàng thân lắm bạn ơi
Nét ngang vào nữa để chơi với mình ”
- Với các thẻ từ còn lại , cô cho trẻ lên gắn dưới các hình minh họa … chỉ
cho trẻ đọc lại để kiểm tra …
cho trẻ đọc bài thơ “Tết đang vào nhà” …
* Hoạt động 3:
- Cô giới thiệu các vật liệu tạo hình và gợi ý thực hiện:
+ Nặn bánh chưng, bánh tét, …. làm bánh in , bánh dẻo, dán giấy vẽ
hình lên trên …
+ Vẽ các loại bánh ngày tết mà trẻ thích …
+ Cắt bánh để dán trên đĩa bánh trong góc chủ đề …
- Cô cho trẻ tự do lựa chọn các hình thức hoạt động, hướng dẫn trẻ thực
hiện …
- Xây dựng thêm các góc chơi có liên hệ theo chủ đề:
+ Xếp chữ theo từ dưới tranh
+ Tạo dáng chữ, tô chữ , cắt dán chữ dưới tranh …
+ Cắt dán các câu đối tết …cúc chưng trên bàn …