Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án chương trình mới: Lớp Chồi Chủ đề: Thế giới cây xanh Đề tài: Những chiếc lá kì diệu potx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (200.99 KB, 3 trang )

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Chủ đề: Thế giới cây xanh
Đề tài: Những chiếc lá kì diệu

Mục đích yêu cầu:
Trẻ được quan sát, khám phá và nhận biết, phân loại các loại lá khác
nhau. (vè hình dạng, tính chất, màu sắc, mùi hương…)
Trẻ sắp xếp những chiếc lá đi theo một trình tự nhất dịnh
Củng cố kỹ năng đếm số lượng theo khả năng của trẻ và so sánh nhiều
hơn, ít hơn, tạo nhóm bằng nhau.
Hình thành và phát triển ở trẻ khả nanưg diễn đạt mạch lạc bằng lời
nói, khả nanưg lắng nghe, hiểu và làm theo yêu cầu của cô, khả nanưg
hoạt động theo nhóm.
Hình thnàh ở trẻ trí tưởng tượng, óc sáng tạo.
Chuẩn bị:
Mỗi trẻ một rổ có một số lá khác nhau
Giấy A4 cho từng trẻ
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Bút lông, bảng, màu sáp, kéo , keo 2 mặt
Đố và dạy trẻ một số câu đố về lá
Vật dụng cho các góc
Hoạt động chung
Cô cùng trẻ vận động theo nhạc bài hát có giai điệu vui nhộn.
Hoạt động 1: Ai nhớ giỏi?
Cho trẻ đi lấy bảng, bút lông
Cô dùng câu đố để đố trẻ (Dự kiến các câu đố về một số loại lá quen
thuộc với trẻ và có trong sân trường như :lá dừa, lá chuối, lá vú sữa, lá


phượng, lá trúc đốm…) Lần đầu cô đố, trẻ trả lời, những lần sau cô
yêu cầu trẻ sẽ vè ra chiếc lá cô vừa đố. (Cô đến làm việc với cá nhân
trẻ - hỏi trẻ cô vừa đố vè chiếc lá gì?)
Hoạt động 2: Vui chơi cùng lá
Cho trẻ đi cất bảng, cất bút rồi mỗi trẻ lấy 1 rổ lá
Cho trẻ quan sát, khảo sát những chiếc lá có trong rổ.
Hỏi trẻ: Con thấy nhữngc hiếc lá trong rổ như thế nào?
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Cho trẻ phân loại lá theo dấu hiệu riêng (Trẻ tự chọn, cô đến
làm việc với cá nhân trẻ?
So sánh số lá mà trẻ có cùng với số lá của bạn
Cho trẻ vè nhóm theo đặc điểm hình dạng của rổ
Đưa mỗi trẻ 1 kiểu quy tắc sắp xếp và yêu cầu trẻ sắp xếpchiếc lá của
nhóm theo như yêu cầu của cô.
Hoạt động 3: Biến tấu từ những chiếc lá
Cho trẻ lấy giấy, kéo, abưng keo và tự tạo một bức tranh từ những
chiếc lá

×