5 cách nâng điểm môn Vật lý pdf

5 cách nâng điểm môn
Vật lý

1. Cấp độ nhận biết: các bạn chỉ cần nhớ lại các khái niệm, định luật,
định lí, tính chất và đơn vị các đại lượng vật lí theo chương trình sách
giáo khoa vật lí lớp 12 hiện hành.
2. Cấp độ thông hiểu: bạn cần nắm được ý nghĩa các định luật, các hiện
tượng, các đại lượng trong công thức. Ví dụ trong phương trình dao
động điều hòa x =Acos(ωt + φ) cm, thì bạn phải biết được x là li độ
tính theo đơn vị cm; A là biên độ, hay li độ cực đại tính theo đơn vị cm;
ω là tần số góc tính theo đơn vị rad/s; ωt + φ là pha dao động tính theo
đơn vị rad; φ là pha ban đầu, tính theo đơn vị rad.
3. Cấp độ vận dụng: bạn áp dụng được các công thức, các định luật, các
hiện tượng vật lí để giải được những bài toán vật lí đơn giản.
Vì thế, để ôn tập tốt môn Vật lí, chuẩn bị cho kì thi tốt nghiệp THPT
năm 2011, teen cần chú ý những điểm sau:
- Bám sát cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT môn Vật lí năm học 2011
của Bộ GD-ĐT.
- Bám sát sách giáo khoa và sách bài tập vật lí lớp 12, không được học
tủ, học lệch, kể cả những câu đã thi các năm trước cũng không được bỏ
qua.
- Hệ thống lại kiến thức cơ bản cho từng chương, đồng thời phân loại
bài tập theo các cấp độ nêu trên.
- Để vận dụng giải nhanh các bài tập trắc nghiệm trong các chương:
Dao động cơ; sóng cơ và sóng âm; dòng điện xoay chiều và dao động
điện từ thì teen cần sử dụng thành thạo liên hệ giữa chuyển động tròn
đều và dao động điều hòa; giản đồ Fre-nen.
- Biết cách quy đổi đơn vị của các đại lượng vật lí trong công thức, biết
được liên hệ giữa các đơn vị của cùng một đại lượng. Ví dụ cũng là đơn
vị năng lượng nhưng cũng có thể là J hoặc eV (1 eV = 1,6.10-19 J).
- Phân bố quỹ thời gian hợp lí, không nên quá lo lắng bởi nếu quá lo

lắng sẽ ảnh hưởng đến trí nhớ và sức khỏe.
Sau khi đã chuẩn bị tốt kiến thức thì khi tiến hành làm bài thi cần chú
ý:
- Đọc kĩ đề bài, kể cả phần dẫn và phần trả lời.
- Chú ý đến các yêu cầu của đề bài là chọn câu đúng hay câu sai. Có
nhiều bạn khi bài toán yêu cầu chọn câu sai thì lại chọn câu đúng và
ngược lại. Để tránh được tình trạng này thì các teen cần đọc kĩ cả 4 câu
trả lời A, B, C, D, lúc đó sẽ phát hiện được có 3 đáp án cùng đúng hoặc
cùng sai và sẽ chọn được đáp án theo yêu cầu bài toán.
- Cẩn thận với các đơn vị của đáp án. Ví dụ khi tính biên độ của dao
động điều hòa bằng 3 cm, nhưng trong đáp án có thể là 3 m; 0,03 cm;
0,03 m. Đây là cái “bẫy” dành cho những thí sinh không cẩn thận.
- Khi gặp một câu không làm được thì cần nhanh chóng bỏ qua để
chuyển qua câu khác.
- Phải áp dụng đúng công thức, bởi nếu bạn áp dụng công thức sai thì
trong đáp án vẫn có kết quả hoàn toàn giống như kết quả của teen mình
tính ra, và như thế cứ tưởng là mình đúng nhưng hóa là lại bị “lừa”.
Chúc nhà mình một mùa thi thành công nha!