Thực hành tình huống sắm vai, phân tích ca.

Thực hành tình huống sắm vai, phân tích ca.
L là một cô bé 16 tuổi. Mẹ em bị bệnh nặng và mất khi
em 7 tuổi. Bố của em tái hôn với 1 người phụ nữa khác
và có một đúa con trai với bà ta. Bà mẹ kế của L rất căm
ghét L nên thường mắng chủi và đánh đập L, L cũng có
thái độ rất thùi hận với bà ta. Bố của L rất sợ bà mẹ kế
nên không có hành vi bảo vệ L. Trong căn nhà của L, chỉ
có con chó cún là gần gũi với em nhất. Năm 14 tuổi, L bỏ
học và theo lời rủ của một người hàng xóm, L lên thành
phố để bán cà phê. Tại đây L bị ông chủ quán café lợi
dụng tình dục nhưng em không dám nói vì sợ bà chủ. Vài
ngày sau em mới biết quán café này là một ổ mại dâm
trá hình và em trở thành gái mại dâm. Em cảm thấy sợ
hãi và tuyệt vọng khi bị cưỡng dâm mỗi ngày ở nhà
chứa. Em thường xuyên có ý nghĩ “ Sẽ chẳng có người
đàn ông nào muốn lấy mình khi biết mình là gái điếm”,
“mình chẳng có giá trị gì”, “mình là một người xấu xa”…
nhưng em nghĩ rằng như thế còn tốt hơn ở nhà hoặc ra
đường. Em bị công an bắt 2 lần và đưa vào trại phục hồi
nhân phẩm nhưng khi được thả, em lại quay trở về con
dường cũ. Lần này L lại bị bắt vào trại và bạn được cử để
trợ giúp cho L. Bạn biết rằng L không muốn nói chuyện
và hợp tác với mọi người.
Yêu cầu:
Đánh giá tình huống của L và đưa ra ý tưởng trợ giúp L
Các tiêu chí để bạn đánh giá sự thành công của hoạt
động trợ giúp.
R Thực hành tình huống sắm vai, phân
tích ca.
1.1. Tiểu sử của L
L 16 tuổi

Mất mẹ khi 7 tuổi
Cha tái hôn
Bất hoà sâu sắc với mẹ kế
Cha không bảo vệ L trước mẹ kế
L bỏ nhà đi năm 14 tuổi
Mối liên hệ của L với gia đình lỏng lẻo
Bất hoà trong gia đình ảnh hưởng tới tâm lý, nhận thức
của L
Gia đình tác động lớn tới những vấn đề của L về sau
1.2. Vấn đề của L
14 tuổi, L bỏ học lên thành phố bán café
Bị ông chủ quán café lợi dụng tình dục nhưng L không
dám nói vì sợ bà chủ
Bị ép trở thành gái mại dâm, L sợ hãi và tuyệt vọng
Bị bắt 2 lần và đưa vào trại phục hồi nhân phẩm nhưng
vẫn quay về con đường cũ
Hiện đang ở trong trại lần 3, không muốn hợp tác mọi
người
Vấn đề của L phức tạp và gặp nhiều khó khăn trong trợ
giúp bắt nguồn từ những nguyên nhân sâu xa
1.3. Tình hình L hiện tại
Sức khoẻ : có thể bị ảnh hưởng do bị lạm dụng tình dục
khi 14 tuổi và bị buộc bán dâm thường xuyên khi chưa
thành niên
Điều kiện ăn ở sinh hoạt : trong trại phục hồi nhân
phẩm
Quan hệ với gia đình : liên kết quá yếu
Quan hệ với XH : bị bó hẹp
1.4. Tâm lý, nhận thức của L
L khép kín, không muốn nói chuyện, không muốn hợp

tác với mọi người
Tâm lý tuyệt vọng
Mang những mặc cảm, dằn vặt về bản thân
Thà tiếp tục làm gái mại dâm chứ không quay trở về với
gia đình
Nhận thức sai lầm, tiêu cực về bản thân
1.5. Nhu cầu của L
Tự khẳng định\
Được coi trọng
Được công nhận
Nhu cầu vật chất
Nhu cầu an toàn xã hội
Nhìn chung :Đây là một ca phức tạp liên quan tới trẻ em
bị lạm dụng tình dục và phạm pháp
NVXH khó khăn trong :
Tiếp cận L
Sử dụng các hệ thống có liên quan trong quá trình trợ
giúp L
Lôi kéo L chủ động tìm hướng giải quyết cho bản thân
2. Ý tưởng trợ giúp 2.1. Tiếp cận thân chủSử dụng liệu
pháp trị liệu bằng động vật
Tạo dựng niềm tin: trò chuyện, thấu cảm
Sử dụng kỹ thuật chiếc cốc đầy một nửa: nêu lên những
mong muốn và nhận thức của L về sự thiếu hụt trong
cuộc sống của em
Sinh hoạt trong nhóm đồng đẳng (qua các hoạt động
vui chơi, trò chuyện, chia sẻ,…) có sự tham gia của
NVXH
2.2. Trị liệu cho thân chủ
Học thuyết: Trị liệu nhận thức

Mục đích
Tìm hiểu nhận thức của L liên quan đến 3 loại niềm tin:
Niềm tin bên trong
Niềm tin trung gian
- Niềm tin bên ngoài
Chỉ ra những niềm tin không hợp lý của L
Giúp thân chủ đối mặt và thay đổi những niềm tin
không hợp lý
Kỹ thuật
Vẽ tranh
THAM VẤN :
+ KT chiếc ghế trống
+ KT chiếc cốc đầy một nửa
KT kể tiếp câu chuyện còn dang dở
KT Nâng cao sự tự nhận thức
KT chuyến tàu cuộc đời
Hệ thống tham gia:
- NVXH
- Trại phục hồi nhân phẩm
- Trung tâm bảo trợ xã hội:
Các trung tâm dành cho trẻ em hoặc “ngôi nhà bình
yên”
- Gia đình
*Học thuyết:
Thay đổi hành vi
Mục đích
Thích nghi với môi trường mới tích cực hơn, cách ly với
các mối quan hệ cũ tiêu cực
Tham gia những hoạt động lành mạnh trong trung tâm
+Lao động

+Học tập (VH, nghề)
+Vui chơi
L tự hoạch định cho tương lai
Kỹ thuật
Thiết lập các mối quan hệ mới :
Mẹ nuôi
Bạn bè
Nhóm đồng đẳng
- KT lập lịch trình hoạt động
-KT giao nhiệm vụ theo từng mức độ
-KT huấn luyện tính quyết đoán và đóng kịch phân vai
-Mô hình tập nhiễm xã hội
-KT tự quản lý bản thân
-Bài tập tưởng tượng
- Thực hành dựa vào thế mạnh
Hệ thống tham gia
- NVXH
- Trung tâm bảo trợ xã hội (mẹ nuôi, bạn bè, nhóm
đồng đẳng)
- Lớp học tình thương
- Lớp học nghề
3. Tiêu chí đánh giá sự thành công của hoạt động trợ
giúp
Đáp ứng những nhu cầu cơ bản của thân chủ
Hoàn thành mục tiêu trợ giúp đề ra :
L có những thay đổi nào về mặt nhận thức
Thay đổi hành vi
( Mức độ thay đổi, khả năng duy trì sự thay đổi,…)
Khả năng tự lực của L ngay cả khi NVXH rút khỏi tiến
trình

THỰC HIỆN : Nhóm 4
Nguyễn Thu Trang (nhóm trưởng)
Bùi Tuyết Mai
Nguyễn Vân Anh
Mai Thị Hiệp
Đỗ Vân Nga
Đinh Thị Thu Hương
Hoàng Ngọc Linh
Nguyễn Thị Dung
Chu Hữu Mạnh Duy
)