Giáo án ngữ văn lớp 6



Cha nghe ht cõu, tụi ó hch rng
lờn, xỡ mt hi rừ diRi vi iu b
khinh khinh , tụi mng
-
HcThụng nghỏch sang nh ta?
D nghe nh! Chỳ my hụi nh cỳ
mốo th ny,ta no chu cThụi,
im cỏi iu hỏt ma dm sựi st y i
o t nụng thỡ cho cht!
Tụi v khụng mt chỳt bn tõm.
Tụ Hoi)
(1)
(2)
(4)
(7)
(5)
(9)
(8)
(6)
(3)
c on
c on
trớch sau:
trớch sau:
on trớch trờn
gm my cõu?
Dựa theo mục

đích nói, các câu
trong đoạn trích
đợc dùng
lm gì ?
1. B
1. B
ài tập(SGK 101):
ài tập(SGK 101):
I-CU TRN THUT N L Gè?
I-CU TRN THUT N L Gè?

Các câu trong đoạn văn Mục đích nói
Câu 1: Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì
một hơi rõ dài.
Câu 2: Rồi, với một bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng.
Câu 3: Hức!
Câu 4: Thông ngách sang nhà ta?
Câu 5: Dễ nghe nhỉ!
Câu 6: Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào
chịu được.
Câu 7: Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi.
Câu 8: Đào tổ nông thì cho chết!
Câu 9: Tôi về, không một chút bận tâm.
Kể
Bộc lộ cảm xúc
Tả, 
Hỏi
Bộc lộ cảm xúc

Yêu cầu, ra lệnh

Bộc lộ cảm xúc
Kể và nêu ý kiến
1. B
1. B
µi tËp(SGK 101):
µi tËp(SGK 101):
I-CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN LÀ GÌ?
I-CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN LÀ GÌ?
Tiết 111:

Các câu trong đoạn văn Mục đích nói Kiểu câu
Câu 1: Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì
một hơi rõ dài.
Câu 2: Rồi, với một bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng.
Câu 3: Hức!
Câu 4: Thông ngách sang nhà ta?
Câu 5: Dễ nghe nhỉ!
Câu 6: Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào
chịu được.
Câu 7: Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi.
Câu 8: Đào tổ nông thì cho chết!
Câu 9: Tôi về, không một chút bận tâm.
Kể
Bộc lộ cảm xúc
Tả, kÓ
Hỏi
Bộc lộ cảm xúc
Nªu ý kiÕn
Cầu khiến
Bộc lộ cảm xúc

Kể và nêu ý kiến
Dựa vào kiến thức đã học ở tiểu học, em hãy phân loại
câu theo mục đích nói?
Mục đích nói
- Câu trần thuật(câu kể) : câu 1,2,6,9 - Câu nghi vấn (câu hỏi) :4
- Câu cảm thán : câu 3,5,8 - Câu cầu khiến :câu 7
Câu trần thuật
Câu trần thuật
Câu trần thuật
Câu trần thuật
Câu nghi vấn
Câu cảm thán
Câu cảm thán
Câu cảm thán
Câu cầu khiến
1. B
1. B
µi tËp(SGK 101):
µi tËp(SGK 101):
I-CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN LÀ GÌ?
I-CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN LÀ GÌ?
Tiết 111:

Chưa nghe hết câu ,tôi đã hếch răng lên, một xì hơi rõ dài
 !"

#Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được.
(9) Tôi về, không một chút bận tâm.
$%&'(')"*("*')+'&'', /
0+1 23'

CN VN

CN VN
CN2 VN2 VN1
CN1
CN VN
$%4'&'', /0+1 23'5+678:
-
Câu do 2 hoặc nhiều cụm C - V sóng đôi (C-V, C-V) tạo thành?
-
Câu do 1 cụm C - V tạo thành?
=> Câu có 2 cụm C-V
=> Câu có 1 cụm C-V
=> Câu có 1 cụm C-V
=> Câu có 1 cụm C-V

9 5765',
 /:$
;, /:65678',<7 
'= ;>?875<@""A
7B'C DE'DE/+F

1. B
1. B
µi tËp(SGK 101):
µi tËp(SGK 101):
I-CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN LÀ GÌ?
I-CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN LÀ GÌ?
Tiết 111:

1.bµi TËp
I-CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN LÀ GÌ ?
2. KẾT LUẬN
Câu trần thuật đơn
Do một cụm
C - V
tạo thành
Dùng để giới
thiệu , tả hoặc
kể về một sự
việc,sự vật
hay để nêu
một ý kiến
D
Tiết 111:
Ghi nhí (sgk 101)

Câu trần thuật đơn có thể
có một hay nhiều chủ ngữ
hoặc một hay nhiều vị ngữ.
Xác định chủ ngữ - vị
ngữ trong các câu sau:
Ví dụ:
- Mai, Hoa, Thảo đều là học sinh chăm ngoan.
C1 C2 C3 V
- Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.
V1 V2 V3
C

Dựa vào bức hình, đặt câu trần thuật đơn?
Năm ông thầy bói là gì trong truyện “Thầy bói xem
voi”?
-> giới thiệu
Năm ông thầy bói là các nhân vật trong truyện “Thầy
bói xem voi”


Dựa vào bức hình, đặt câu trần thuật đơn?
Dựa vào bức hình, đặt câu trần thuật đơn?
Lượm đang nhảy trên cánh đồng lúa.
-> tả
Lượm đang làm gì?.

2.Bài tập 2: Dưới đây là một số câu mở đầu các truyện em đã học.
Chúng thuộc loại câu nào và có tác dụng gì?
a) Ngày xưa, ở miền đất Lạc Việt, cứ như bây giờ là Bắc Bộ
nước ta, có một vị thần thuộc nòi rồng, con trai thần Long
nữ, tên là Lạc Long Quân (Con Rồng, cháu Tiên)
b) Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ.
( Ếch ngồi đáy giếng)
c) Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều.
(Vũ Trinh)
II. Luyện tập:
Câu trần thuật đơn - giới thiệu nhân vật chÝnh : Lạc Long Quân
Câu trần thuật đơn - giới thiệu nhân vật chÝnh : con ếch
Câu trần thuật đơn - giới thiệu nhân vật chÝnh :bà đỡ Trần

Bài 3

Bài
tập
Câu và đoạn văn Cách giới thiệu
nhân vật
3
a) Tục truyền rằng Hùng Vương thứ sáu, ở làng
Gióng có hai vợ chồng ông lão chăm chỉ làm ăn và
có tiếng là phúc đức. Hai ông bà ao ước có một đứa
con. Một hôm bà ra đồng trông thấy một vết chân rất
to, liền đặt bàn chân mình lên ướm thử để xem thua
kén bao nhiêu. Không ngờ về nhà bà thụ thai và
mười hai tháng sau sinh một cậu bé mặt mũi rất khôi
ngô.
b) Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái
tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền
dịu. Vua cha yêu thương nàng hết mực, muốn kén
cho con một người chồng thật xứng đáng…
c) Ngày xưa có ông vua nọ sai một viên quan đi dò la
khắp nước tìm người tài giỏi. Viên quan ấy đã đi
nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra những câu đố oái
oăm để hỏi mọi người…
Giới thiệu nhân vật
phụ trước rồi từ những
việc làm của nhân vật
phụ mới giới thiêu
nhân vật chính

Bài 4
Bài 4
a)Xưa có một người thợ mộc

a)Xưa có một người thợ mộc
dốc hết vốn trong nhà ra mua gỗ để
dốc hết vốn trong nhà ra mua gỗ để
làm nghề đẽo cày.
làm nghề đẽo cày.
(Đẽo cày giữa đường)
(Đẽo cày giữa đường)
→
→


Ngoài việc giới thiệu nhân vật, câu văn này còn miêu tả hoạt động
Ngoài việc giới thiệu nhân vật, câu văn này còn miêu tả hoạt động
của nhân vật
của nhân vật
Ngoài tác dụng giới thiệu nhân vật, câu mở đầu sau
Ngoài tác dụng giới thiệu nhân vật, câu mở đầu sau
đây còn có tác dụng gì?
đây còn có tác dụng gì?
a)Xưa có một người thợ mộc
a)Xưa có một người thợ mộc
b)Người kiếm củi tên mỗ ở huyện Lạng Giang, đang bổ củi ở sườn
b)Người kiếm củi tên mỗ ở huyện Lạng Giang, đang bổ củi ở sườn
núi, thấy dưới thung lũng phía xa cây cỏ lay động không ngớt
núi, thấy dưới thung lũng phía xa cây cỏ lay động không ngớt
mới vac búa đến xem thấy một con hổ trán trắng, cúi đầu cào
mới vac búa đến xem thấy một con hổ trán trắng, cúi đầu cào
bới đất nhảy lên, vật xuống, thỉnh thoảng lấy tay móc họng mở
bới đất nhảy lên, vật xuống, thỉnh thoảng lấy tay móc họng mở
miệng nhe cái răng, máu me, nhớt dãi trào ra.

miệng nhe cái răng, máu me, nhớt dãi trào ra.


(Vũ Trinh)
(Vũ Trinh)
b)Người kiếm củi tên mỗ
b)Người kiếm củi tên mỗ


Câu 1: Câu trần thuật đơn :
A.Là loại câu do một cụm C-V tạo thành.
B. Là loại câu do nhiều cụm C-V tạo thành, dùng để tả,
kể, giới thiệu, nêu ý kiến.
C. Là loại câu do một cụm C-V tạo thành, dùng để kể,
tả, giới thiệu, nêu ý kiến.
D.Là loại câu do một cụm C-V tạo thành dùng để hỏi.
Bài tập trắc nghiệm


Câu 2
Câu 2:Câu “Trường em là trường
PTDTBTTH&THCS Hà Lâu ” là kiểu câu gì?
A. Câu trần thuật đơn
B. Câu nghi vấn
C. Câu cảm thán
D. Câu cầu khiến

-Học thuộc ghi nhớ, xem lại bài tập
-Vận dụng kiến thức, đặt câu trần thuật
đơn
+ Đọc kĩ tác phẩm
+ Trả lời các câu hỏi trong sách
+ Soạn bài “ Cây tre Việt Nam - Lòng yêu
nước”