Giáo án lớp 2 môn Tập Viết: Chữ hoa : R pptx

Chữ hoa : R

I. Mục tiêu
* Rèn kỹ năng biết chữ
- Biết viết chữ cái viết hoa R ( vừa, nhỏ).
- Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định
- Biết ứng dụng câu : Ríu rít chim ca
- Học sinh yếu có thể viết 1/3 số dòng câu ứng dụng.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ : R
- Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng:
III. Các phương pháp dạy học:
- Quan sát, hỏi đáp, làm mẫu, thực hành, luyện tập.
IV. Các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Bài chữ hoa Q
- Kiểm tra đồ dùng học tập
3. Bài mới
Lớp hát.
2 HS lên bảng – 5 HS nộp vở chấm


Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa
* Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết chữ hoa.
* Cách tiến hành:
- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ R
- HD HS cách viết nét của chữ R hoa trên chữ mẫu
- GV HD cách viết và viết mẫu chữ R

Cỡ vừa: R
Cỡ nhỏ : R
- Nhắc lại cách viết
- Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con
- Nhận xét uốn nắn
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng
* Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng, viết
thành thạo chữ hoa vừa được học
* Cách tiến hành:
-GV giới thiệu câu ứng dụng “Ríu rít chim ca”
- Hướng dẫn HS giải nghĩa
- Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu

Vài HS nhắc lại đề.



- Nhận xét độ cao,cấu tạo chữ
- Tập viết theo GV bằng ngón tay.


-Quan sát GV



- 3 HS lên bảng viết
-Cả lớp viết bảng con

Vài HS đọc lại câu ứng dụng.
-Gợi ý HS rút ra chữ chứa R hoa
- Gv HD cách viết và viết mẫ chữ : Ríu
Cỡ vừa: Ríu
Cỡ nhỏ: Ríu
- Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai
- Nhận xét chốt ý đúng.
Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở
* Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào
vở
*Cách tiến hành:
-GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào
vở
- Theo dõi, giúp đỡ HS viết
- Chấm 5 – 7 bài viết của HS
-Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 5: Củng cố dặn dò.
- Hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.
- Về nhà luyện viết
- Giải nghĩa câu mẫu
-Nhận xét độ cao,cấu tạo, khoảng cách
giữa các chữ
Chữ Ríu


Quan sát theo GV viết.

-3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con




Vài HS đọc lại chữ GV vừa viết.

HS viết vào vở theo yêu cầu.



Nghe và trả lời câu hỏi.