ÔN TẬP BÀI RÈN LUYỆN , TRÒ CHƠI
“CHIM VỀ TỔ”
I . MỤC TIỆU: Trò chơi “Chim về tổ “
- Tiếp tục ôn luyện các động tác đội hình
đội ngũ và RLTTCB đã học . Yêu vầu thực
hiên được động tác ở mức tương đối chính
xác .
- Trò chơi “Chim về tổ : yêu cầu biết tham
gia chơi tương đối chủ động .
II. ĐỊA ĐIỂM –
PHƯƠNG TIỆN
Sân trường (sạch sẽ,
thoáng mát)
Chuẩn bị còi
Dụng cụ , kẻ sẵn các
vạch cho trò chơi mà HS
ưa thích
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY ĐLV
Đ
PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC
PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận Lớp : GV nhận lớp , phổ biến nội
2’
Tập trung đội hình
dung , yêu cầu giờ học
2. Khởi động:Cả lớp chạy chậm theo một
hàng dọc xung quanh sân tập
* Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh .
Ôn tập thể dục phát triển chung
1’
1’
1 lần
4 hàng dọc
Vòng tròn quanh sân
PHẦN CƠ BẢN:
1. Kiểm tra bài cũ : Tiép tục ôn các động
tác ĐHĐH và RLTTCB đã học Trò chơi
“Chim về tổ “
- Tiếp tục ôn luyện các động tác đội hình
đội ngũ và RLTTCB đã học . Yêu vầu
thực hiên được động tác ở mức tương đối
chính xác .
- Trò chơi “Chim về tổ : yêu cầu biết tham
gia chơi tương đối chủ động .
2. Bài mới : Tập phối hợp các động tác
“tập hợp hàng ngang , dóng hàng , quay
12
Đội hình 4 hàng dọc
Chuyển hàng ngang
phải , trái đi đều 1-4 hàng dọc , đi chuyển
hướng , trái (mỗi lần khoảng 2 m )
- Chơi trò chơi “Chim về tổ “
Nêu tên trò chơi , nhắc lại các chơi . Trò
chơi “Chim về tổ “
- Tiếp tục ôn luyện các động tác đội hình
đội ngũ và RLTTCB đã học . Yêu vầu
thực hiên được động tác ở mức tương đối
chính xác .
- Trò chơi “Chim về tổ : yêu cầu biết tham
gia chơi tương đối chủ động .
HS chơi thử 1lần
Sau vài lần chơi GV thay đổi vị trí em làm
“tổ” sẽ làm “chim” và ngược lại .
HS nào bị 2 lần trở lên bị lò cò quanh lớp
1 lần
5-7’
PHẦN KẾT THÚC :
1. Hồi tĩnh : Đứng lại vỗ tay , hát
GV cùng HS hệ thống bài đã học kết hợp
với nhận xét , khen ngợi .
2.Nhận xét –Dặn dò :
HS thực hiện động tác chình xác .
Về nhà ôn bài thể dục phát triển chung
1’
3’
4 hàng ngang
Rút kinh nghiệm: