THỂ DỤC – Bài 38 :
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI
“THỎ NHẢY”
I. MỤC TIÊU : Trò chơi “ Nhảy Thỏ “
Ôân tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm
số , triển khai đội hình để tập bài thể dục
phát triển chung .
Chơi trò chơi : “Nhảy thỏ “ HS phải biết
cách chơi và chơi ở mức chủ động
II. ĐỊA ĐIỂM –
PHƯƠNG TIỆN :
Sân trường
Chuẩn bị còi , dung cụ .
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG
DẠY
ĐLV
Đ
PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC
PHẦN MỞ ĐẦU :
1. Nhận lớp :Giáo viên phổ biến nội
1-2 ‘
Dội hình 4 hàng ngang
dung , yêu cầu giờ học .
2. Khởi động : HS chạy chậm 1 vòng
xung quanh sân tập theo nhịp hô của
Ôân tập hợp hàng ngang , dóng hàng,
điểm số , triển khai đội hình để tập
bài thể dục phát triển chung .
Chơi trò chơi : “Nhảy thỏ “ HS phải
biết cách chơi và chơi ở mức chủ
động Ôân tập hợp hàng ngang , dóng
hàng, điểm số , triển khai đội hình để
tập bài thể dục phát triển chung .
Chơi trò chơi : “Nhảy thỏ “ HS phải
biết cách chơi và chơi ở mức chủ
động GV .
* Trò chơi : “Chui qua hầm “
1’
1’
Hình tròn
PHẦN CƠ BẢN :
1. Kiểm tra bài cũ : Ôân tập hợp hàng
ngang , dóng hàng, điểm số , triển
khai đội hình để tập bài thể dục phát
triển chung .
Chơi trò chơi : “Nhảy thỏ “ HS phải
biết cách chơi và chơi ở mức chủ
động
2. Bài mới :
-Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng ,
điểm số .
- Cả lớp cùng thực hiện . Mỗi động
tác .
+ Tập luyện theo tổ
+ Hs thay nhau điều khiển
- Cả lớp tập liên hoàn các động tác
theo lệnh của GV
3. Trò chơi :” Nhảy thỏ”
( Khởi động trước khi chơi )
12-
15’
7-9’
2-3 lần
1-2 lần
hàng dọc
PHẦN KẾT THÚC :
1. Hồi tĩnh : Đi thành vòng tròn , vừa
đi vừa thả lng3 , hít thở sâu .
GV hệ thống bài đã học
2. Nhận xét – Dặn dò :
Ôn các động tác rèn luyện thân thể cơ
bản đã học
1-2’
Hình tròn
4 hàng ngang
Rút kinh nghiệm: