Giáo án lớp 5 môn Đạo Đức: Bài 8 :HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (tiết 1) docx

Bài 8 : HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG
QUANH (tiết 1)

I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:
-

Cách thức hợp tác với những người xung quanh và ý nghĩa của
việc hợp tác.
-

Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong học tập, lao động, sinh
hoạt hằng ngày của lớp, trường.
-

Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập,
làm việc và vui chơi.
-

Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ
nâng cao được hiệu quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm
gắn bó giữa người với người.
-

Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo,
cô giáo và mọi người trong công việc của lớp, của trường, của
gia đình, của cộng đồng.
-

Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung
quanh và không đồng tình với những người không biết hợp tác
với những người xung quanh .

II/ Đồ dùng dạy học:
-

Thẻ màu dùng cho hoạt động 3, tiết 1.
III/ Hoạt động dạy – học:
1.Kiểm tra bài cũ: (3’)
-Nêu ghi nhớ của bài Tôn trọng phụ nữ.
-HS làm lại bài tập 4.
-GV nhận xét.
2.Bài mới: 37’

T
G

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’

1
8’

a.Giới thiệu bài: GV ghi đề
b.Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình
huống (SGK/25).
- HS nhắc lại đề.



MT: HS biết được một biểu hiện cụ
thể của việc hợp tác với những người
xung quanh .


Cách tiến hành:
- GV yêu cầu các nhóm quan sát 2 tranh
ở trang 25 và thảo luận các câu hỏi được
nêu dưới tranh.
-GV mời đại diện các nhóm lên trình bày
kết quả thảo luận.
-GV kết luận.


-Các nhóm làm
việc độc lập .
-Các nhóm khác bổ
sung hoặc nêu ý
kiến khác.

8’

c.Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK.


MT: HS nhận biết được một số việc
làm thể hiện sự hợp tác.


Cách tiến hành:
-GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm
thảo luận BT1.
-GV mời đại diện một số nhóm lên trình




-Từng nhóm thảo
luận.
-Các nhóm khác bổ
bày . sung.



8’









2’

-GV rút ra kết luận.
d.Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ ( bài tập 2,
SGK).


MT: HS biết phân biệt những ý kiến
đúng hoặc sai liên quan đến việc
hợp tác với những người xung quanh
.


Cách tiến hành:
-GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài
tập 2.

-GV mời một vài HS giải thích lí do.
-GV rút ra kết luận từng nội dung.
e.Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò







-HS dùng thẻ màu
để bày tỏ thái độ.
-HS giải thích .

- 2 HS
- Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK.
- Chuẩn bị bài học sau.
- GV nhận xét tiết học.