Giáo án lớp 5 môn Địa Lý: CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM pdf

CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM

I. MỤC TIÊU: Học xong bài này, HS :
- Dựa vào lược đồ( bản đồ), nêu được vị trí địa lý của Cam-pu- chia,
Lào, Trung Quốc và đọc tên thủ đô ba nước này.
- Nhận biết được :
+ Cam- pu- chia và Lào là hai nước nông nghiệp, mới phát triển
công nghiệp.
+ Trung Quốc có số dân đông nhất thế giới, đang phát triển mạnh,
nổi tiếng về một số
mặt hàng công nghiệp và thủ công truyền thống.
II. CHUẨN BỊ: Bản đồ tự nhiên châu Á.
Bản đồ các nước châu Á.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Th
ời
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy
học
Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đ
D
4’

34’




A. Kiểm tra bài cũ:
+ Cho biết vị trí Đông Nam á?
+ Đông Nam á có điều kiện gì
để phát triển nông nghiệp?
+ Kể tên các nước và thủ đô
các nước?
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài:
Bên cạnh Việt Nam có ba
nước láng giềng thân thiết,
luôn sát cánh bên nhau để phát
triển kinh tế, đó là những nước
* Phương pháp kiểm tra đánh
giá.
- 3 hs trả lời câu hỏi
- Gv nhận xét, cho điểm.




* Phương pháp nêu vấn đề
- GV nêu câu hỏi

- GV ghi tên bài lên bảng

bản
đồ






phấ
n
mà
u

Th
ời
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy
học
Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đ
D

nào ? Chúng ta cùng tìm hiểu
qua bài học ngày hôm nay
2.Hướng dẫn tìm hiểu bài:
* Hoạt động 1: Lào và Cam-
pu chia.
- So sánh sự khác nhau của
Lào và Cam pu chia về:
+ Vị trí địa lí: Lào nằm sâu
trong đất liền, không có biển.
Cam pu chia: giáp với biển.
+ Địa hình:Lào: Đại bộ pjận là
núi và cao nguyên; Cam-pu-
bằng phấn màu.


* Hoạt động cả lớp
- GV hướng dẫn HS quan sát
lược đồ Đông Nam á ( H.23-
SGK) nêu lại tên các nước
láng giềng của Việt Nam.
- 3, 4 HS chỉ trên bản đồ vị trí
của 3 nước đó.
* Hoạt động nhóm
- 2 HS lên bảng xác định vị trí

Th
ời
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy
học
Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đ
D












chia chủ yếu là đồng bằng.
- So sánh diện tích, dân số và
các sản phẩm của Lào ,Cam –
pu - chia
( S: Lào : 1/40; Campuchia:
1/50
DS: Lào: 1/ 257; Cam-pu-chia:
1/122 )

Thủ đô của Lào: Viên Chăn
Cam pu chia:
Phnôm- pênh.
+ Đều là những nước nông
của Lào và Cam pu chia trên
bản đồ.
- GV xác định vị trí bán đảo
Đông Dương và nói : Việt
Nam, Lào, Cam pu chia cùng
nằm trên bán đảo Đông
Dương chung dòng nước Mê
Công
- HS đọc SGK
- 1, 2 HS nêu đặc điểm kinh
tế của 2 nước và các sản
phẩm nổi tiếng.

Th
ời
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy
học
Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đ
D

nghiệp.
+ Đang bước đầu phát triển
nghành công nghiệp.
-

Lào: thuốc lá, quế, sa
nhân, cánh kiến
-

Cam-pu-chia : lúa gạo, cao
su, hồ tiêu, đường thốt nốt,
cá
=> GVkết luận
* Hoạt động 2 : Trung Quốc.
+ Trung Quốc ở phía Bắc của
Việt Nam
- GV mô tả về đền Ăng – co
Vát và tôn giáo ở Cam – pu –
chia
- Đại diện các nhóm lần lượt
trả lời câu hỏi thảo luận trước

lớp.


- GV kết luận ghi bảng mục
1.
* HĐ nhóm:
- Đọc SGKvà trả lời câu hỏi.

Th
ời
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy
học
Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đ
D

+ Thuộc khu vực Đông và
Trung á
+ S = 9.600.000 km2
+ Dân số: 1.208 triệu ( 1994 )
+ Thủ đô : Bắc Kinh
+ Sự khác nhau về địa hình:
Miền Đông: chủ yếu là đồng
bằng màu mỡ; miền Tây: chủ
yếu là núi và cao nguyên)
+ Các con sông lớn: Hoàng
Hà, Trường Giang)
- Vì sao dân cư Trung Quốc
-Đại diện các nhóm trình bày
kết quả thảo luận.
- GV yêu cầu HS lên trả lời
câu hỏi kết hợp chỉ bản đồ (
lãnh thổ, thủ đô, các miền
chính và sông chính).







Th
ời
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy

học
Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đ
D
2’ tập trung đông đúc ở miền
Đông còn miền Tây lại thưa
thớt?
- Kể tên các sản phẩm Trung
Quốc?
- Em biết gì về Vạn Lí Trường
Thành?
=> GVkết luận :Trung Quốc
có số dân đông nhất thế giới,
nền kinh ế đang phát triển
mạnh
C. Củng cố, dặn dò:






GV tiểu kết: ghi bảng ND
mục 2.

Th
ời
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy
học
Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đ
D
- GVnhận xét giờ học và dặn
dò bài sau: Châu Âu.