Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập về đơn vị đo KL gam và kg pot

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (151.54 KB, 4 trang )

Luyện tập về đơn vị đo KL gam và kg
A- Mục tiêu
- Củng cố về đơn vị đo KL gam và kg. Biết đọc KQ khi cân một
vật và giải toán với các số đo khối lượng.
- Rèn KN tính và giải toán.
- GD HS chăm học toán.
B- Đồ dùng
GV : 1 cân đĩa và 1 cân đồng hồ.
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động học Hoạt động dạy
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- Đọc số cân nặng của một số vật.
- Nhận xét, cho điểm.
3/ Bài mới:
* Bài 1/ 67
- Hát

- HS đọc



- Nêu yêu cầu BT
- Nêu cách so sánh?


- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 2/ 67
- Đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì ?


- Bài toán hỏi gì ?
- Bài toán thuộc dạng toán gì?





- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 3:
- Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm
chấm
- Ta so sánh như so sánh số tự
nhiên.
- HS làm phiếu HT
744g > 47g
345g < 3 55g
987g > 897g
- 1, 2 HS đọc bài toán
- HS nêu

- Bài toán giải bằng hai phép tính
- HS làm vở- 1 HS chữa bài.
Bài giải
Số gam kẹo mẹ Hà đã mua là:
130 x 4 = 520( g)
Số gam bánh và kẹo mẹ Hà đã mua
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
+ Lưu ý : Đổi về cùng đơn vị đo
KL là gam







- Chấm bài, chữa bài.
* Bài 4:
- HS thực hành cân các đồ dùng
HT
4/ Củng cố:
+ Điền số: 1kg = g
1000g = kg
là:
175 + 520 = 695( g)
Đáp số : 695g
- HS nêu
- HS nêu
- Làm phiếu HT
Bài giải
Đổi: 1kg = 1000g
Sau khi làm bánh cô Lan còn lại số
gam đường là:
1000- 400 = 600( g)
Số gam đường trong mỗi túi nhỏ
là:
600 : 3 = 200( g)
Đáp số: 200 gam.

- HS thực hành cân

- Kiểm tra chéo số đo KL khi cân
+ Dặn dò: Ôn lại bài.

×