Giáo án tin hoc 10_Tiết 1 pps

Chương I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ
BẢN CỦA TIN HỌC
Tiết 1: Tin học là một ngành khoa học
I. Mục đích, yêu cầu
1. Cung cấp cho học sinh
 Sự hình thành và phát triển của tin học.
 Đặc tính, vai trò máy tính điện tử.
 Thuật ngữ "Tin học".
2. Yêu cầu
 Học sinh nắm bắt được đặc tính, vai trò máy tính
điện tử. Hiểu thuật ngữ tin học.
II. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
 Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học.
2. Bài mới
Nội dung cần đạt

Hoạt động của
thầy và trò








1. Sự hình thành và phát
triển của tin học

- Hãy kể tên các

ứng dụng của tin
học trong thực tiễn
mà các em biết?
Trả lời: Ứng dụng
trong quản lý, kinh
doanh, giáo dục,
giải trí,
- Vậy các em có
biết ngành tin học

1890 1920 1950
1970 Đến nay
 1890 - 1920: Phát minh ra
điện năng, radio, máy bay
 Cuối thập niên 40 đầu
thập niên 50 của thế kỷ 20
là thời kỳ phát triển của
máy tính điện tử và một số
thành tựu khoa học kỹ thuật
khác.
 1970 - nay: Thời k
ỳ phát
triển của thông tin toàn cầu
(Internet).
hình thành và phát
triển như thế nào
không?
HS trả lời câu hỏi.

HS ghi bài




Vì sao tin học
được hình thành và
Với sự ra đời của máy tính
điện tử nên con người cũng
từng bước xây dựng ngành
khoa học tương ứng để đáp
ứng những yêu cầu khai thác
tài nguyên thông tin.
2. Đặc tính và vai trò của
máy tính điện tử
a. Đặc tính: 7 đặc tính
 Tính bền bỉ
 Tốc độ xử lý nhanh
 Tính chính xác cao
 Lưu tr
ữ nhiều thông tin
trong không gian hạn chế
phát triển thành
một ngành khoa
học?
HS trả lời câu hỏi.

Các em có thể kể
tên những đặc tính

ưu việt của máy
tính?





 Giá thành hạ > tính phổ
biến cao
 Ngày càng gọn nhẹ
 Có khả năng liên k
ết
thành mạng.
b. Vai trò
Máy tính điện tử chỉ là một
công cụ lao đ
ộng trong kỷ
nguyên thông tin và ngày càng
có thêm nhi
ều khả năng kỳ
diệu.
3. Thuật ngữ tin học
Tin học là một ngành khoa
học có:



HS ghi bài

Đối tượng nghiên cứu: Thông

tin
Công cụ nghiên cứu: MTĐT
Vậy: Tin học là một ngành
khoa học có mục tiêu là phát
triển và sử dụng máy tính điện
tử để nghiên cứu cấu trúc, tính
chất của thông tin, phương
pháp thu thập, lưu trữ, tìm
kiếm, biến đổi, truyền thông
tin và ứng dụng vào các lĩnh
vực khác nhau của đời sống
xã hội.
3. Củng cố
 Sự hình thành và phát triển MTĐT.
 Đặc tính MTĐT
 Thuật ngữ tin học
4. Câu hỏi và bài tập SGK trang 6