Giáo án lớp 4 môn Âm Nhạc: Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh potx

Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh
Tập đọc nhạc: TĐN số 2

I/ Mục tiêu:
HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
HS biết đọc bài TĐN số 2 – Nắng vàng
II/ Giáo viên chuẩn bị:
Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng.
Tranh ảnh minh họa.
Tập gõ với 2 âm sắc.
Đàn giai điệu, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 2.
Bản nhạc bài TĐN số 2 – Nắng vàng được phóng to.
III/ Hoạt động dạy học:
Ổn định:
Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS hát lại bài hát:
Bài mới:
TG HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
15’



GV ghi nôi
dung
GV thực hiện

Ôn tập: Trên ngựa ta phi nhanh
- Nhận biết bài hát.
- GV treo tranh nhận xét nội dung
- HS tập trình bày bài hát với tốc độ:
HS chuẩn bị

HS trả lời

HS tập hát với tốc độ
















17’





GV đàn

GV chỉ định

GV điều khiển

GV yêu cầu
GV kiểm tra



GV ghi nội
dung
GV thực hiện

hơi chậm, hơi nhanh vừa
Chỉ định 1 vài HS trình bày, sửa cho
các em những chỗ hát chưa đúng.
Ôn tập kỹ năng hát đối đáp, chia lớp
thành 2 nữa.
- Nữa lớp hát: Trên đường gập
ghềnh.
- Nửa lớp kia hát: Ngựa phi nhanh
nhanh
Tiếp tục đến bạn bè yêu mến
Từ câu Tổ quốc mẹ hiền đến hết bài
cả lớp hát hòa giọng
- Ôn tập hát kết hợp gõ đệm 2 âm sắc

- Trình bày bài hát trước lớp với các
hình thức: đơn ca, song ca, tam ca,
tốp ca, trình bày bài hát kết hợp gõ
đệm 2 âm sắc.
- Hát kết hợp vận động phụ họa.
Tập đọc nhạc: Nắng vàng
1/ GV giới thiệu TĐN số 2
- GV treo bài TĐN số 2 lên bảng
2/ Xác định tên nốt trong bài TĐN
- Em nào có thể nói tên các nốt nhạc
có trong bài TĐN số 2.
khác nhau


HS thực hiện








HS hát và gõ đệm

HS trình bày



HS theo dõi

1-2 HS thực hiện
























GV hỏi

GV chỉ từng

nốt



GV gõ tiết tấu

GV chỉ định
GV hướng dẫn
GV viết cao độ

GV yếu cầu


GV hướng dẫn

GV đàn

3/ Tập tiết tấu:
- GV viết tiết tấu lên bảng.
- GV ghi bảng, HS nói tên nốt.
- GV gõ tiết tấu trên, yêu cầu HS
lắng nghe và thực hiện lại.
- Tiếp theo, GV hướng dẫn HS nhìn
vào TĐN số 2 nói tên nốt nhạc
4/ Đọc cao độ:
- GV viết 4 nốt Đô Rê Mi Son lên
khuông
- HS đọc 4 nốt nhạc Đô Rê Mi Son
theo thứ tự từ thấp đến cao
- HS đọc cao độ từ cao xuống thấp

5/ Tập đọc nhạc từng câu:
Bài TĐN gồm 2 câu ngắn
- GV đàn câu thứ nhất 2-3 lần
- Chỉ định vài HS đọc lại, GV hướng
dẫn các em sửa những chỗ chưa đạt
Đọc câu 2 tương tự câu 1
6/ HS đọc nhạc cả bài:
- GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc
nhạc hòa giọng, vừa đọc vừa gõ
- HS đọc nhạc cả bài 1-2 lần, GV
không sử dụng nhạc cụ, GV nghe để


Cả lớp tập nói tên nốt


HS gõ tiết tấu




HS trả lời: Đô, Rê, Mi,
Son





HS tập đọc từng câu

HS nghe
HS đọc hoà giọng
HS thực hiện










3’
GV chỉ định



GV đàn

GV nghe,
hướng dẫn HS
sửa chỗ sai


GV đàn

GV điều khiển

GV hướng dẫn

GV chỉ định
GV kiẻm tra
sửa sai
7/ HS ghép lời bài TĐN:
- GV đàn giai điệu cả bài 2 lần. Lần
thứ nhất HS đọc nhạc, lần 2 các em
ghép lời
8/ Đọc nhạc, hát lời, gõ đệm:
- GV hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời
kết hợp gõ đệm theo phách
- GV chỉ định 1-2 HS thực hiện
9/ Củng cố:
- Từng tổ, nhóm đọc nhạc, hát kết
hợp gõ đệm theo phách.
- Cho HS đọc lời diễn cảm thể hiện
tính chất mềm mại của giai điệu.
- Cá nhân đọc nhạc, hát lời kết hợp
gõ đệm theo phách

Tập câu 2

HS thực hiện

1-2 em thực hiện


HS ghép lời

HS đọc nhạc hát gõ
phách
1-2 HS thực hiện
IV. Rút kinh nghiệm :