GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7_TIẾT41 docx

TIẾT41
NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-
1527)
(TIẾP THEO)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh nắm được:
- Giúp hs nắm được nét cơ bản về những nét cơ bản về tình
hình kinh tế xã hội thời Lê Sơ có nền kinh tế phát triển về
mọi mặt.
- Sự phân chia xã hội thành hai giai cấp chính. Địa chủ
phong kiến, nông dân => Đời sống các tầng lớp nhân dân
ổn định
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng phân tích và nhận định các sự
kiện lịch sử.
3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu nước, ý thức tự hào về
thời kì thịnh trị của đất nước
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Bảng phụ về tổ chức xã hội.
2. Học sinh: Vở bài tập và sách giáo khoa.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (1phút)
Lớp
7A:…………………………………………………………
……………………….
Lớp
7B:…………………………………………………………
………………………
Lớp 7C:
………………………………………………………………
…………………
2.Kiểm tra bài cũ:(4 phút): Bộ luật Hồng Đức có đặc

điểm gì mới?
HS: Trả lời:
GV: Chuẩn kiến thức và đánh giá cho điểm.
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy
và trò

Nội dung
* Ho
ạt động 1:
(20
phút). Tìm hiểu về
tình hình kinh tế
HS: Đọc nội dung
SGK
GV: Dưới ách thống
trị của nhà minh tình
hình nước ta như thế
II. Tình hình kinh tế, xã hội
1. Kinh tế.


+ Nông nghiệp:
- Giải quyết tình trạng ruộng
đất cho nhân dân.

nào?
HS; Trả lời
GV; Chuẩn kiến thức(
Làng xóm tiêu điề,

ruộng đất bỏ hoang )
GV: Vậy Thời tiền Lê
đã có những biện pháp
gì để khắc phục tình
trạng đó?
HS: Trả lời
GV; Chuẩn kiến thức
GV; Giải quyết bằng
cách nào?
HS;Trả lời theo nội
dung SGK
GV: (Cho 25 vạn lính













- Thực hiện phép quân điền
- Khuyến khích bảo vệ sản xuất


về quê để làm ruộng

và kêu gọi nhân dân
phiêu tán về quê làm
ruộng)
GV: Cho hs tìm hiểu
thuật ngữ
- Khuyến nông sứ
- Hà đê sứa
- Đồn điền sứ
GV: Chuẩn kiến thức
và giải thích phép
quân điền(Cứ 6 năm
chia lại ruộng đất công
của làng xã. Quan lại
và phụ nữ cũng được
chia ruộng)







+ Công thương nghiệp.

Phát triển nhiều nghành nghề thủ
công ở làng xã


- Trong nước: Chợ phát triển
- Ngoài nước: Buôn bán giao

thương với nước ngoài
GV; Em có nhận xét
gì về nông nghiệp thời
Lê Sơ?
HS; Trả lời
GV; Chuẩn kiến thức
và chuyển ý
GV: Về công thương
nghiệp thì thế nào?
HS: Trả lời
Em có nhận xét gì về
thủ công nghiệp nước
ta thời kì này?
HS: Trả lời
GV: (Xuất hiện nhiều
các nghề thủ công ,các
phường phát triển



2. Xã hội.





Xã
Hội
Giai
cấp

Tầng
lớp
Đ
ị
a ch
ủ

phong
kiến
Nô
tì
Th
ợ

thủ
công
Th
ư
ơng
nhân
Nông
dân
Th
ị

Dân
mạnh và có nhiều các
xưởng mới)
GV; Triều Lê có biện
pháp gì để phát triển

buôn bán?
HS; Trả lời
GV; (Mở các chợ để
trao đổi buôn bán, và
giao thương với nước
ngoài)
* Hoạt động 2: (15
phút). Xã hội
HS; Đọc nội dung
phần 2.
GV: Xã hội thời Lê
Xơ có những giai cấp
và tầng lớp nào?
HS; Trả lời
GV; Dùng bảng phụ
Trống treo lên bảng
HS: Lên thực hiện trên
bảng phụ
GV; Quyền lợi và địa
vị của giai cấp, tầng
lớp ra sao?
HS; Trả lời
GV:(Địa chue nắm
trong tay nhiều ruộng
đất và nắm chính
quyền. Các tầng lớp
khác nộp tô thuế cho
nhà nước)
GV: Hãy so sánh xã
hội thời lê Sơ với nhà

Trần có gì khác nhau?
HS; Trả lời
GV: Chuẩn kiến thức
(Nô tì thời Lê Sơ đã
được giảm dần, giảm
bớt những bất công
trong xã hội)
4. Củng cố: ( 3 phút ):
Tại sao nói thời Lê Sơ là thời thịnh trị?
Hệ thống lại nội dung toàn bài
5. Hướng học bài ở nhà: (2phút).
Đọc tiếp phần còn lại