Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤC pdf

Sệ DUẽNG VAỉ BAO QUAN
TRANG PHUẽC

I-MC TIấU BI HC : HS nm
1.Kin thc : -Bit cỏch s dng trang phc phự hp vi hot
ng, vi mụi trng cụng vic.
-Bit cỏch phi hp gia ỏo v qun hp lý t yờu
cu thm m.
2.K nng : Rốn luyn k nng bit cỏch s dng trang phc
phự hp vi hot ng, mụi trng cụng vic.
3.Thỏi : Giỏo dc HS cú tớnh thm m.
II-CHUN B :
GV : Mu qun, ỏo ct bng giy, vt tht qun ỏo.
HS : Tranh su tm v trang phc.
III- PHNG PHP DY HC :
Tho lun nhúm, trc quan, din ging, vn ỏp.
IV-TIN TRèNH :
1/ n nh t chc : Kim din HS
2/ Kiểm tra bài cũ :
? Lựa chọn trang phục cho người cao gầy như thế
nào
-Màu sắc : Màu sáng
-Vải thô xốp.
-Hoa to
-Kiểu tay bồng, kiểu thung
3/ Giảng bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC
HĐ1: Tìm hiểu cách sử dụng trang phục
*GV cho ví dụ đi lao động, một HS mặc
quần tây màu trắng, áo trắng mang giày
cao gót. Bộ trang phục này đi lao động có

phù hợp không ? Tác hại như thế nào ?
Có nhiều bộ trang phục đẹp, phù hợp với
bản thân nhưng phải biết mặc bộ nào cho
hợp với hoạt động, thời điểm và hoàn
cảnh xã hội là một yêu cầu quan trọng.
I-Sử dụng trang phục
1/ Cách sử dụng trang phục




a/ Trang phục phù h
ợp với hoạt
động.
+Trang phục đi học
+Hãy kể các hoạt động thường ngày
của HS.
Đi học, đi lao động, đi chơi, ở nhà.
+Mô tả bộ trang phục đi học của
mình.Nêu lại tính chất vải sợi pha

* GV treo bảng phụ có câu hỏi cho cả lớp
làm bài tập trang 19. Gọi HS trả lời và
giải thích đáp án.
-Vải sợi bông, mặc mát vì dể thấm mồ
hôi.
-Màu sẫm.
-Đơn giản rộng dể hoạt động
-Đi dép thấp hoặc đi giày bata để đi lại
vững vàng, dể làm việc.

-Trang phục lể hội Việt nam có nhiều
dân tộc sinh sống, mỗi dân tộc có kiểu
trang phục riêng
-Áo tr
ắng, quần xanh, tím
than,xanh lá cây x
ẩm. . . kiểu may
đơn giản.
+Trang phục đi lao động
-Màu s
ẫm vải sợi bông, kiểu
may đơn giản, rộng, dép thấp, gi
ày
bata.





+Trang phục đi lể hội, lể tân
-M
ỗi dân tộc có một kiểu trang
phục riêng



-Đạo Cao Đài đi lể mặc trang phục
như thế nào ? (áo dài trắng)
-Đạo Thiên Chúa đi lể mặc trang phục
như thế nào ? áo dài màu.

* GV treo ảnh phụ nữ mặc áo dài.
* Trong ngày lể hội người ta thường mặc
áo dài đó là trang phục tiêu biểu cho dân
tộc Việt nam hoặc trang phục lể hội
truyền thống cho từng vùng, từng miền
của dân tộc.
* Trang phục lể tân còn gọi là lể phục là
loại trang phục được mặc trong các buổi
nghi lể, các cuộc họp trọng thể.
+Mô tả các bộ trang phục lể hội, lể tân
mà em biết ?
+Khi đi dự các buổi sinh hoạt văn
nghệ, dự liên hoan em thường mặc như
thế nào ?















b/ Trang phục phù h

ợp với môi
trường và công việc

+Nếu đi chơi với bạn mặc trang phục
giản dị em nên mặc như thế nào để tránh
gây mặc cảm cho bạn. Không nên mặc
quá diện mà nên mặc trang nhả nhưng
lịch sự.
* Đọc bài “Bài học về trang phục của
Bác” trang 26 SGK.
* Cho HS thảo luận
+Khi đi thăm đền Đô năm 1946 Bác
Hồ mặc như thế nào ? (Đi thăm đền Đô
Bắc Ninh vào đầu năm 1946, khi đồng
bào mới qua khỏi nạn đói 1945 còn rất
nghèo khổ, rách rưới, Bác Hồ mặc bộ
kaki nhạt màu, dép cao su con Hổ rất
giản dị )
+Vì sao khi tiếp khách quốc tế thì Bác
lại bắt các đồng chí cùng đi phải về mặc
comlê, cà vạt nghiêm chỉnh ? (phù hợp

Trang phục đẹp phải hù h
ợp với môi
trường và công việc

với công việc trang trọng)
+Khi đón Bác về thăm đền Đô, Bác
Ngô Từ Vân mặc như thế nào ? “Ao sơ
mi trắng cổ hồ bột cứng, cà vạt đỏ chói,
giày da bóng lộn, comlê sáng ngời nổi bật
hẳn lên”.
+Vì sao Bác đã nhắc nhở bác Ngô Từ
Vân ? “ Từ nay về sau chỉ nâu sòng thôi
nhé !”
* Kết luận : Trang phục đẹp là phải phù
hợp với môi trường và công việc.
HĐ2 : Tìm hiểu cách phối hợp trang
phục
* GV cho HS xem một quần jean xanh,
một quần tây màu kem, một áo kem sọc,
một áo trắng, một áo đen. Nếu không biết
mặc thay đổi quần và áo thì chỉ có 2,5 bộ.

* Gọi HS lên ghép với 5 sản phẩm này có

2/ Cách phối hợp trang phục.




a/ Phối hợp vải hoa văn với vải tr
ơn.
-Ao hoa, k
ẻ ô có thể mặc với
quần hoặc váy trơn có màu đen ho
ặc
màu trùng hay đậm h
ơn, sáng hơn
màu chính của áo, không nên m
ặc
quần và áo có hoa văn khác nhau.
b/ Phối hợp màu sắc.

thể ghép thành mấy bộ ? 05 bộ.
GV: Em chỉ có 2 quần và 2 áo nhưng mọi
người vẩn thấy trang phục của em khá
phong phú .Bí quyết biết mặc phối hợp
áo của bộ trang phục này với quần hoặc
váy của bộ trang phục khác một cách hợp
lý có tính thẩm mỹ.
* Khi mặc phối hợp trang phục cần quan

tâm đến việc phối hợp hoa văn, phối hợp
vải hoa văn với vải trơn và phối hợp màu
sắc một cách hợp lý.
* Quan sát hình 1-11 trang 21 SGK và
nhận xét về sự phối hợp vải hoa văn của
áo và vải trơn của quần.
* GV treo bộ quần kem và sọc kem cho
HS xem, giảng có sọc màu trùng với vải
quần
* GV cho HS xem một cái quần bông và
* S
ự kết hợp giửa các sắc độ khác
nhau trong cùng một màu
Xanh nhạt và xanh da tr
ời sẫm,
tím nhạt và tím sẫm
* Sự kết hợp giửa 2 màu c
ạnh nhau
trên vòng màu
Vàng lục và vàng, tím đỏ và đ
ỏ.
* Sự kết hợp giửa 2 màu tương ph
ản
đối nhau trên vòng màu.
Ví dụ : Đỏ và lục, cam và xanh

* Màu trắng, màu đen có th
ể kết
hợp bất kì các màu khác.
Đỏ và đen, trắng và đen, tr

ắng
và xanh
một cái áo bông.
* GV giới thiệu vòng màu trong hình 1-
12 trang 22 SGK.
* Yêu cầu HS đọc các ví dụ trong hình và
chử ở SGK về sự kết hợp giửa các sắc độ
khác nhau trong cùng một màu.
* GV treo một quần tím sẫm và một áo
tím nhạt gọi HS cho ví dụ.
* GV treo một quần jean xanh và một áo
xanh lục gọi HS cho ví dụ.
* GV treo quần đỏ cam áo xanh lục. Gọi
HS cho ví dụ.
* GV treo quần xanh, áo trắng.
* Treo ảnh phụ nử thể thao. Gọi HS cho
ví dụ.
4/ Củng cố và luyện tập :
-Gọi HS lên bảng phối hợp vải hoa văn với vải trơn.
-Phối hợp các sắc màu khác nhau trong cùng một màu.
-Phối hợp 2 màu cạnh nhau trên vòng màu.
-Phối hợp giửa 2 màu tương phản đối nhau trên vòng màu.
-Phối hợp giửa màu trắng và màu đen.
5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
-Làm câu hỏi 1 trang 25 SGK.
-Chuẩn bị đọc trước phần bảo quản trang phục, giặt, phơi,
ủi, cất giử.
-Học thuộc bài.
-Viết bài tập quy trình giặt SGK/ 23