Tải bản đầy đủ (.pdf) (8 trang)

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : THI HỌC KÌ II ppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (138.48 KB, 8 trang )

THI HỌC KÌ II

I-MỤC TIÊU :

- Thông qua bài kiểm tra góp phần
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh từ đầu đến cuối học
kì I
- Rút kinh nghiệm và cải tiến cách học của học sinh và cách
dạy của giáo viên và rút kinh nghiệm về nội dung, chương trình
môn học.

II-CHUẨN BỊ :

III-PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
IV-TIẾN TRÌNH :

1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS.

2/ Kiểm tra bài cũ : Không.

3/ Giảng bài mới :
III-ĐỀ THI :

Câu 1 : Em hãy hoàn thành các câu bằng cách sử dụng các
từ dưới đây : (2đ)
Vitamin, chất xơ, tinh bột, ấm áp, lá, tim mạch, C, A, chính.
a/ Đa số rau sống đều có chứa . . . . . . . . . . . nước, . . . . . .
. . . . . và muối khoáng
b/ Trái cây tươi có chứa vitamin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .
c/ Đường và . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .là hai loại thực phẩm


có chứa chất đường bột.
d/ Mỡ được tích lũy dưới da sẽ giúp cho cơ thể . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . .
trong ngày.
Câu 2 : Hãy gọi tên một phương pháp nấu ăn phù hợp cho
mỗi loại thức ăn em có thể dùng bất kì cách nào em biết.
(2đ)
Loại thức ăn Cách nấu phù hợp
Tôm lăn bột
Cả con cá
Trứng
Bánh bò
Bánh bao
Đậu hủ
Đậu que
Bắp trái

Câu 3 : Thực đơn là gì ? Nêu các nguyên tắc xây dựng thực
đơn ?
Hãy xây dựng thực đơn dùng cho bữa liên hoan sinh nhật ở
gia đình em. (3đ)

Câu 4 : Hãy trả lời câu hỏi bằng cách đánh dấu x vào cột Đ
(đúng) hoặc S (sai). (1đ)
Câu hỏi Đ S Nếu sai, tại sao
?
Anh sáng mặt trời rất tốt cho cơ thể
vì da có thể tạo ra vitamin D khi
được phơi dưới ánh nắng mặt trời.
Cà chua có nhiều vita min C và A.

Một bữa ăn đủ chất dinh dưỡng cần
phải đắt tiền
Không ăn sáng sẽ có hại cho sức
khoẻ

Câu 5 : Em hãy sử dụng những cụm từ thích hợp nhất từ cột
B để hoàn thành mỗi câu ở cột A.
(2đ)
Cột A Cột B
Rau tươi . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . .
Sẽ làm chúng bị héo và dể bị
úng.
Dầu ăn có thể lấy từ . . . . . . . .
. . . .
Một số nguồn chất đạm từ . . .
. . . .
Dự trữ những loại rau có lá. . .
. . . .

Chứa ở ngăn để đồ tươi trong
tủ lạnh.
Cả hai nguồn động vật và thực
vật.
Động vật là thịt, cá, trứng, gia
cầm.
Sẽ làm mất vitamin

ĐÁP ÁN
Câu 1/ Điểm

Vitamin, chất xơ 0,5
C, 0,5
Tinh bột, 0,5
Am áp 0,5
Câu 2/
Tôm lăn bột : Rán
0,5
Cả con cá : Rán, kho, nấu canh
Trứng : Rán, luộc 0,5
Bánh bò : Hấp
Bánh bao : Hấp 0,5
Đậu hủ : Rán, kho
Đậu que : Xào
0,5
Bắp trái : Luộc, xào
Câu 3/
Thực đơn là bảng ghi lại tất cả những món ăn dự định sẽ
phục vụ trong bữa tiệc. cổ, liên hoan hay bữa ăn thường
ngày. 1,0
Nguyên tắc xây dựng thực đơn :
1,0
-Thực đơn có số lượng và chất lượng món ăn phù hợp với
tính chất của bữa ăn.
-Thực đơn phải đủ các loại món ăn chính theo cơ cấu của
bữa ăn.
-Thực đơn phải đảm bảo yêu cầu về mặt dinh dưỡng của
bữa ăn và hiệu quả kinh tế
Lẩu, gỏi, thịt nguội, gà rán.
0,5
Rau câu, nước ngọt

0,5
Câu 4/
Đúng 0,5
Đúng
Sai 0,5
Đúng
Câu 5/
1A + Bb
0,5
2A + cB
0,5
3A + dB
0,5
4A + aB
0,5

4/ Củng cố và luyện tập :

5/ Hướng dẫn HS tự học ở nhà :

V-RÚT KINH NGHIỆM :



×