BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ NGUỒN
LỢI THUỶ SẢN
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh
- Hiểu được ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường và nguồn
lợi thuỷ sản
- Biết được một số biện pháp bảo vệ môi trường và bảo vệ
nguồn lợi thuỷ sản
- Có ý thức bảo vệ môi trường sống và bảo vệ nguồn lợi
thuỷ sản.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu SGK, tài liệu bổ sung.
- HS: Đọc SGK nghiên cứu bài.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức 2
/
:
- Lớp 7A: / / 2006 Tổng số:……….
Vắng:………………………………
- Lớp 7B: / / 2006 Tổng số:……….
Vắng:………………………………
Hoạt động của GV và HS T/
g
Nội dung ghi bảng
2. Kiểm tra bài cũ:
HS1: Em hãy nêu các phương
pháp thu hoạch tôm, cá.
HS2: Tại sao phải bảo quản sản
phẩm thuỷ sản? Nêu vài
phương pháp mà em biết?
HĐ1: Tìm hiểu ý nghĩa của
việc bảo vệ môi trường và
8
/
10
/
- Đánh tỉa, thả bù và thu hoạch
toàn bộ.
- Bảo quản sản phẩm thuỷ sản
nhằm hạn chế sự hao hụt về chất
và lượng của sản phẩm, đảm bảo
nguyên liệu cho chế biến. Bảo
nguồn lợi thuỷ sản.
GV: tại sao phải bảo vệ môi
trường?
HS: Trả lời
GV: Các thuỷ vực bị ô nhiễm
do những nguồn nước thải nào?
HĐ2: Tìm hiểu một số biện
pháp bảo vệ môi trường.
GV: Người ta đã sử dụng
những biện pháp gì để bảo vệ
môi trường?
HS: Nghiên cưu trả lời
GV: Bổ sung, kết luận
20
/
quản bằng 3 phương pháp.
I. ý nghĩa
- Tác hại môi trường gây hậu quả
sấu đối với thuỷ sản và con người,
SV sống trong nước.
- Môi trường bị ô nhiếm do:
+ Nước thải giàu dinh dưỡng.
+ Nước thải công nghiệp, nông
nghiệp
II. Một số biên pháp bảo vệ môi
trường.
1.Các phương pháp sử lý nguồn
nước.
a) Lắng ( lọc)
- Dùng hệ thống ao
b) Dùng hoá chất dễ kiếm, dẻ
GV: Nhà nước đã có những
biện pháp gì để ngăn chặn nạn
ô nhiễm?
HS: Trả lời
4. Củng cố.
GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần
ghi nhớ SGK.
GV: Hệ thống lại kiến thức nêu
câu hỏi củng cố bài, nhận xét
giờ học, đánh giá xếp loại.
3
/
tiền
c) Khi nuôi tôm cá mà môi trường
bị ô nhiễm:
- Ngừng cho ăn, tăng cường sục
khí
- Tháo nước cũ và cho nước sạch
vào
- Đánh bắt hết tôm cá và xử lý
nguồn nước.
2. Quản lý:
- Ngăn cấm huỷ hoại các sinh vật
đặc trưng.
- Quy định nồng độ tối đa của hoá
chất
- Sử dụng phân hữa cơ đã ủ
5. Hướng dẫn về nhà 2
/
:
- Về nhà học bài và trả lời câu hỏi cuối bài
- Đọc và xem trước phần III SGK