Giáo án Lịch Sử 8: Bài 15: CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 pot

Bài 15:
CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 VÀ
CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ CÁCH MẠNG (1917-1921)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
Giúp học sinh nắm được:
- Những nét chính của tình hình nước Nga đầu thế kỷ XX. Vì sao ở
nước Nga năm 1917 lại có 2 cuộc cách mạng?
- Những diễn biến chính của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917.
- Cuộc đấu tranh để bảo vệ thành quả của cách mạng diễn ra như thế
nào?
- ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Mười Nga.
2. Tư tưởng:
Bồi dưỡng nhận thức đúng đán và tình cảm cách mạng đối với cuộc
cách mạng XHCN đầu tiên trên thế giới.
3. Kỷ năng:
- Biết sử dụng bản đồ thế giới để xác định vị trí nước Nga (trước
cách mạng) và cuộc đấu tranh bảo vệ nước Nga (sau cách mạng).
- Biết sử dụng, khai thác tranh ảnh, tư liệu lịch sử để đưa ra nhận xét
của mình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên chuẩn bị:
+ Bản đồ nước Nga (hoặc bản đồ Châu Au) trước chiến tranh thế giới
I.
+ Tranh ảnh nước Nga trước và trong cách mạng tháng mười Nga.
+ Tư liệu lịch sử nói về cách mạng tháng mười Nga và Lê Nin.
- Học sinh chuẩn bị: đọc SGK và trả lời câu hỏi, sưu tầm tranh ảnh
về cách mạng tháng mười Nga.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1/ On định:

2/. Kiểm tra bài cũ: Sửa bài tập về nhà.
3/. Hoạt động dạy và học :
a. Giới thiệu bài mới:
Đây là bài mở đầu chương trình lịch sử thế giới hiện đại. Do vậy, sự
kiện chiến tranh thế giới I kết thúc và sự bùng nổ cách mạng XHCN
tháng nười Nga đã mở ra một thời kỳ phát triển mới trong lịch sử
nhân loại – lịch sử thế giới hiện đại. Chúng ta sẽ tìm hiểu thời kỳ lịch
sử này bằng sự kiện mở đầu - cách mạng tháng mười Nga năm 1917.
Tiết 22: I. HAI CUỘC CÁCH MẠNG Ở NGA NĂM 1917
Hoạt động 1: Tình hình nước Nga
trước cách mạng:
- Mục tiêu: tìm hiểu tình hình cụ
thể nước Nga trước khi diễn ra
cách mạng(khó khăn, hậu quả sau
chiến tranh thế giới thứ I để lại, nội
tại nước Nga).
- Nội dung:
+ Giáo viên: Sử dụng bản đồ
nước Nga (1914) để học sinh quan
sát và xác định vị trí của đế quốc
Nga (lãnh thổ rộng lớn nhất thế
giới-1914), nhắc lại bài cũ, phát
vấn.
?- Em hãy trình bày những nét
chính của cuộc cách mạng 1905-
1907. Kết quả. Ý nghĩa.
+ Học sinh: Quan sát bản đồ ,
xem H.52, trả lời câu hỏi, đoc
SGK.
+ Giáo viên: Phân tích, diễn

giảng, phát vấn, tranh ảnh.
?- Em hãy thảo luận về thái độ của
nhân dân Nga ra sao đối với Nga
hoàng?
+ Học sinh: Thảo luận theo nhóm,
trả lời câu hỏi.
* Kết luận: Học sinh nhận thức
được rằng: Cách mạng bùng nổ là
1. Tình hình nước Nga trước
cách mạng:








- Sau cách mạng 1905-1907
Nga hoàng tăng cường đàn áp,
khủng bố công nhân, nông dân.
Đẩy họ vào những cuộc chiến
tranh phi nghĩa, gây ra nhiều
hậu quả nghiêm trọng.



- Nhân dân chán ghét Nga
hoàng và chiến tranh: nhiều
phong trào đấu tranh của nhân

dân nổ ra, lan rộng khắp nơi.
2. Cách mạng tháng 2




* Diễn biến:
điều không thể tránh khỏi.
2. Hoạt động 2: Cách mạng tháng 2

- Mục tiêu: Cách mạng tháng
2/1917 là cuộc cách mạng chuẩn bị
choi cách mạng tháng 10, ảnh
hưởng đến cách mạng tháng 10
như thế nào?
- Nội dung:
+ Giáo viên: Cho học sinh đọc nội
dung SGK, giáo viên trình bày lướt
diễn biến và minh họa hình ảnh
(hình 53/77), phát vấn.
?- Cách mạng tháng 2/1917 diễn ra
do giai cấp nào lãnh đạo?
+ Học sinh: Trả lời câu hỏi.
+ Giáo viên: Diễn giảng, phân
tích, phát vấn.
?- Lực lượng tham gia cách mạng
tháng 2/1917?
+ Học sinh: Trả lời.
+ Giáo viên: Phân tích, hệ thống
về việc thành lập chính quyền ở

Nga, phát vấn.
?- Vì sao chính quyền lọt vào tay
giai cấp tư sản?
+ Học sinh: Suy nghĩ trả lời.
* Kết luận: Tình hình nước Nga
sau cách mạng tháng 2 tồn tại 2
chính quyền song song; chính sách
tiếp tục chiến tranh và đàn áp quần
chúng của chính phủ lâm thời tư
sản, sự phản đối mạnh mẽ của quần
chúng nhân dân.
3. Hoạt động 3: Cách mạng tháng
Mười 1917
- Ngày 23/02: 9 vạn công nhân
nữ ở Pê-tơ-rô-grát bãi công.
- Ba ngày sau cuộc tổng bãi
công lan rộng toàn thành phố.
- 27/02: Công nhân chuyển từ
tổng bãi công chính trị thành
khởi nghĩa vũ trang.
* Kết quả: Nga hoàng bị lật đổ,
Xô Viết lọt vào tay chính phủ
lâm thời tư sản.
* Tính chất: Đây là cuộc cách
mạng dân chủ tư sản.

3. Cách mạng tháng Mười 1917






- Tình hình nước Nga sau cách
mạng tháng 2: Tồn tại 2 chính
quyền song song. Lê Nin và
Đảng Bônsêvích đưa ra kế
hoạch dùng bạo lực để lật đổ
- - Mục tiêu: Tìm hiểu quá trình
diễn biến cách mạng, nêu cao vai
trò lãnh đạo của Đảng Bônsêvích
(Lê Nin). Kết quả đưa nước Nga
chuyển sang trang sử mới.
- Nội dung:
+ Giáo viên: Cho học sinh đọc
SGK, diễn giảng những vấn đề
trước mắt cần giải quyết, phát vấn.
?- Trước tình hình đó, Lê Nin và
Đảng Bônsêvích đã đưa ra chủ
trương gì?

+ Học sinh: Trả lời câu hỏi.
+ Giáo viên: Diễn giảng, phân
tích, trình bày những diễn biến
chính của cách mạng tháng Mười
Nga 1917+hình 54/78, phát vấn.
?- Em có nhận xét gì về quá trình
diễn ra cuộc cách mạng tháng
Mười 1917?
+ Học sinh: Trả lời câu hỏi.
* Kết luận: Dưới sự lãnh đạo của
Đảng Bôsêvích (Lê Nin) dẫn dắt
nhân dân Nga giành được thắng lợi
hoàn toàn.
chính phủ lâm thời, thống nhất
chính quyền.
- Đầu tháng 10, Lê Nin về nước
trực tiếp lãnh đạo cách mạng.
* Diễn biến:
- Đêm 24/10: Khởi nghĩa chiếm
được toàn bộ Pê-tơ-rô-grát và
bao vây Cung Điện mùa đông.
- Đêm 25/10: Cung Điện mùa
đông bị chiếm,chính phủ lâm
thời hoàn toàn sụp đổ.
* Kết quả:
Khởi nghĩa giành thắng lợi ở
Mátxcơva.
B/.SƠ KẾT BÀI HỌC:
4. Củng cố: Các câu hỏi cuối mỗi phần (1,2,3).
5. Dặn dò:

- Học sinh: Học bài và làm bài tập.
- Xem trước phần II/bài 15, trả lời các câu hỏi gợi ý (phân công theo
tổ 1,2,3).