Giáo án Công dân lớp 9 : Tên bài dạy : NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO pdf

NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO
I. Mục tiêu cần đạt: như tiết 11
II. Chuẩn bị:
- Gv nghiên cứu tài liệu soạn ga
- H/s : học bài cũ, soạn bài mới
III.Tiến trình hoạt động:
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ: Em hiểu thế nào là năng động, sáng tạo
3. Bài mới:
G giới thiệu bài
? năng động, sáng tạo là phẩm
chất ntn của con người lao
động
? Có tác dụng gì đối với con
người





? Nhờ năng động, sáng tạo mà
con người làm được điều gì
H lấy VD những biểu hiện khác
nhau của người thiếu năng động,
2. ý nghĩa của Năng động, sáng
tạo
- Là phẩm chất rất cần thiết của
người lao động trong xã hội hiện
đại
- Giúp con người có thể vượt qua
những ràng buộc của hoàn cảnh

- Rút ngắn thời gian đạt mục đích
đã đề ra một cách nhanh chóng và
tốt đẹp
- Nhờ năng động sáng tạo mà con
người làm nên những kỳ tích vẻ
vang mang lại niềm vinh dự cho
bản thân, gia đình và đất nước
sáng tạo con người làm nên kỳ
tích
? năng động, sáng tạo là kết quả
của quá trình nào?


? Sự năng động, sáng tạo được thể
hiện ntn trong học tập
H làm BT5: chia 4 nhóm thảo
luận và rút ra kluận
B6: Thảo luận và rút ra KL biết
xd kế hoạch khắc phục khó khăn
? Lấy VD trong sinh hoạt hàng
ngày
H lấy vd -> G nhxét
? Để rèn luyện được tính năng
động, sáng tạo mỗi học sinh cần
phải làm gì?
H đọc và xđ yêu cầu bài tập 1
? Xđịnh hvi thể hiện tính năng
động sáng tạo và cho biết vì sao?
H giải thích vs -> gvnx bổ
sung

H đọc xđyc bài tập 2

- Năng động, sáng tạo là kết quả
của quá trình rèn luyện siêng năg,
tích cực của mỗi người trong học
tập, lao động, cuộc sống
+ Trong học tập: t/hiện ở phương
pháp học tập khoa học, say mê
tìm tòi để phát hiện cái mới,
không thoả mãn với những điều
đã biết
+ Trong lao động: chủ động, dám
nghĩ, dám làm để tìm ra cái mới
cái hay
+ Tự xây dựng kế hoạch khặc
phục khó khăn mà bản thân gặp
phải
III. Luyện tập
Bài1: hành vi thể hiện tính năng
động , sáng tạo
b. đ. e . h
- hành vi thể hiện tính không
năng động, sáng tạo:
- a. c. d. g
Bài tập 2 : - tán thành d,e
- không tán thành a,b,c,đ
Làm bài tập 2

4. Củng cố: nhắc lại KN thế nào là năng động, sáng tạo, biểu

hiện….
5. HD : HS đọc bài 9
D. Rút kinh nghiệm: