Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng

Bài28: Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng (Tiết1).

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS hiểu lợi ích của cây và hoa nơi công cộng, đối với cuộc sống của
con người.
2. Kĩ năng: HS biết cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng, biết khuyên răn người
khác không phá hoại cây.
3. Thái độ: HS có ý thức tự bảo vệ cây và hoa, yêu thích những người biết bảo vệ
cây.
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: Tranh minh hoạ nội dung bài tập1;2.
- Học sinh: Vở bài tập đạo đức.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’)
- Khi nào thì nói lời chào, lời tạm biệt?
- Em đã thực hiện những điều đó ra sao?
2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’)

  - Nêu yêu cầu bài học, ghi đầu bài.
 - nắm yêu cầu của bài, nhắc lại đầu bài.

 3. Hoạt động3: Tìm hiểu lợi ích của cây hoa (8’).
 - hoạt động tập thể.

 - Cho HS ra quan sát cây, hoa trong vườn trường và cho biết cây, hoa trong
vườn trườn có ích lợi gì? Để cây và hoa tươi tốt em cần làm gì?
 - cây,hoa làm đẹp vườn trường, cây che bóng mát…để cây, hoa tươi tốt em cần
tưới cây, không leo trèo…

 Chốt: Cây và hoa làm cho cuộc sống thêm đẹp, không khí trong lành. Các em
cần chăm sóc cây…
 - theo dõi.

 4.Hoạt động4: Tìm hiểu những việc bảo vệ cây và hoa (8’).
 - thảo luận nhóm.

 - Yêu cầu học sinh làm bài tập 1.
 - quan sát, thảo luận và báo cáo kết quả thoả luận: Các bạn đang tưới, rào, tỉa
cây…Những việc làm đó giúp cho cây mau lớn, không bị gió làm đổ…

 Chốt: Tưới cây, rào cây, nhổ cỏ, bắt sâu, tỉa lá… đó là những việc làm nhằm bảo
vệ, chăm sóc cây.
 - theo dõi.

 5.Hoạt động 5: Làm gì với những bạn chưa biết bảo vệ cây (8’).
 - thảo luận nhóm.

 - Yêu cầu HS làm bài tập 2.
 - thảo luận và báo cáo kết quả: Bạn thì trèo cây, đu cây…, bạn khác khuyên răn
các bạn không nên như vậy.

 - Em tán thành với hành động của ai?
 - bẻ cành, đu cây là phá hoại cây, khuyên răn bạn không làm như vậy là đúng.

 Chốt: Ta không những không đu, trèo, bẻ cành cây mà còn phải biết ngăn cản
bạn khác không làm như vậy.
 - theo dõi.

 6.Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5’)

- Cây và hoa có ích lợi gì?
- Cần làm gì để bảo vệ cây và hoa?
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà học lại bài, xem trước: Bài tập 3;4;5.