Thiết bị đóng – cắt và lấy điện của mạng điện trong nhà
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh.
- Hiểu được đặc điểm của mạng điện trong nhà.
- Hiểu được cấu tạo, công dụng và nguyên lý làm việc của một
số thiết bị đóng cắt và lấy điện của mạng điện trong nhà.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu SGK bài 51, tranh vẽ mạch điện và một số
thiết bị như cầu dao, ổ cắm, phích cắm.
- HS: Đọc và xem trước bài.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 1/:
- Lớp 8A:Ngày: / / 2006 Tổng số:……….
Vắng:…………………………
- Lớp 8B:Ngày: / / 2006 Tổng số:……….
Vắng:…………………………
Hoạt động của GV và HS T/g
Nội dung ghi bảng
2.Kiểm tra bài cũ:
HS1: Mạng điện trong nhà có
những đặc điểm gì?
HS2: Mạng điện trong nhà gồm
những phần tử nào?
3. Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.
HĐ1: Giới thiệu bài học:
- Thiết bị đóng cắt điện giúp chúng
ta điều khiển ( tắt/bật). Các đồ dùng
điện theo yêu cầu sử dụng
HĐ2: Tìm hiểu về thiết bị đóng -
cắt mạch điện.
GV: Cho học sinh quan sát hình
8/
2/
20/
I. Thiết bị đóng- cắt mạch
điện.
1.Công tắc điện.
51.1.và đặt câu hỏi trong trường
hợp nào thì bóng đèn sáng hoặc tắt?
HS: Trả lời.
GV: Cho học sinh Làm việc theo
nhóm tìm hiểu cấu tạo công tắc
điện.
HS: Trả lời.
GV: Cho học sinh quan sát hình
51.2 và đặt câu hỏi có nên sử dụng
công tắc bị vỡ vỏ không? tại sao?
HS: Trả lời
GV: Cho học sinh quan sát hình
51.3 và làm vào bảng 51.1 phân
loại công tắc điện.
GV; Cho học sinh làm bài tập điền
a) Khái niệm.
- SGK
b) Cấu tạo.
- Gồm 3 bộ phận: vỏ, cực
động, cực tĩnh.
- Cực động và cực tĩnh
thường được làm bằng
đồng
c) Phân loại.
- Dựa vào số cực.
- Dựa vào thao tác đóng
cắt.
d) Nguyên lý làm việc.
- Nối tiếp, hở, trước.
những từ thích hợp vào chỗ trống.
GV: Cầu dao là loại thiết bị dùng
để làm gì? nó có tác dụng như thế
nào?
HS: Trả lời
GV: Cho học sinh quan sát hình
51.4 rồi đặt câu hỏi cấu tạo của cầu
dao gồm mầy bộ phận chính.
HS: Trả lời.
GV: Vỏ cầu dao thường làm bằng
vật liệu gì? Tại sao?
10/
2.Cầu dao.
a) Khái niệm:
- Cầu dao là loại thiết bị
đóng – cắt bằng tay đơn
giản nhất.
- Để tăng độ an toàn ngày
nay người ta dùng
áptomát ( thay thế cho cả
cầu dao và cầu chì ).
b) Cấu tạo.
- Gồm 3 bộ phận chính:
vỏ, cực động và cực tĩnh.
c) Phân loại.
- Căn cứ vào số cực của
HS: Trả lời
HĐ3.Tìm hiểu về thiết bị lấy điện.
GV: Cho học sinh quan sát hình
51.6 và mô tả cấu tạo của ổ điện
HS: Trả lời
GV: ổ điện gồm mấy bộ phận? Tên
gọi của các bộ phận đó?
HS: Trả lời
GV: Cho học sinh quan sát hình
51.7 và trả lời câu hỏi phích cắm
điện gồm những loại nào? Tác dụng
để làm gì?
HS: Trả lời
2/
cầu dao mà người ta phân
ra làm các loại; 1 cực, 2
cực, 3 cực.
II. Thiết bị lấy điện.
1.ổ điện.
- ổ điện là thiết bị lấy điện
cho các đồ dùng điện: Bàn
là, bếp điện
- Gồm 2 bộ phận: vỏ, cực
tiếp điện.
2 phích cắm điện.
- Phích cắm điện dùng
cắm vào ổ điện lấy điện
cung cấp cho đồ dùng
điện.
4.Củng cố.
GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi
nhớ SGK
GV: Gợi ý học sinh trả lời câu hỏi
cuối bài
- Phích cắm điện gồm có
nhiều loại tháo được,
không tháo được, chốt
cắm tròn, chốt cắm dẹt.
5. Hướng dẫn về nhà 2/:
- Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi cuối
bài.
- Đọc và xem trước bài 52 chuẩn bị cụng cụ vật
liệu để giờ sau TH cầu dao, ổ cắm