Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án Tin Học lớp 10: ÔN TẬP HỌC KỲ 1 pps

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.88 KB, 4 trang )

ÔN TẬP HỌC KỲ 1
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Ôn tập, củng cố lại những kiến thức đã học để chuẩn bị cho bài thi kết thúc
học kỳ I.
2. Kỹ năng
Cách chuyển đổi giữa các hệ cơ số.
Các thao tác liên quan đến tệp và thư mục
3. Thái độ
Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật.
II. Đồ dùng dạy học
1. Chuẩn bị của GV: SGK, tài liệu
2. Chuẩn bị của HS: Kiến thức, SGK, Vở ghi
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học
2. Bài mới
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò
1. Đơn vị đo thông tin
Bit là đơn vị đo thông tin nhỏ nhất
GV: Cho HS nhắc lại các đơn vị đo
thông tin.
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò
1byte = 8 bit
1KB = 1024 byte
1MB = 1024KB
1GB = 1024MB
1TB = 1024GB
1PB = 1024TB
2. Cách chuyển đổi giữa các hệ cơ số
a. Chuyển từ hệ 10 sang hệ 2 và 16





b. Cách chuyển đổi từ hệ 2 và 16
sang hệ 10


c. Cách chuyển đổi từ hệ 2 sang hệ
16 và ngược lại



HS đứng tại chỗ nhắc lại các đơn vị đo
thông tin.
GV: Gọi 1 HS khác nhận xét




GV: Cho HS nhắc lại quy tắc chuyển
đổi từ hệ 10 sang hệ 2 và 16
HS đứng tại chỗ trả lời
GV: Gọi 1 HS khác nhận xét
GV: Cho HS nhắc lại quy tắc chuyển
đổi từ hệ 2 và 16 sang hệ 10
HS đứng tại chỗ trả lời
GV: Gọi 1 HS khác nhận xét
GV: Cho HS nhắc lại quy tắc chuyển
đổi từ hệ 2 sang hệ 16 và ngược lại
HS đứng tại chỗ trả lời

Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò
3. Cấu tạo của máy tính
a. Cấu trúc chung
Nắm được cấu tạo chung của máy
tính
b. Bộ nhớ
Phân biệt được bộ nhớ trong và bộ
nhớ ngoài. Phân biệt được RAM và
ROM

c. Thiết bị vào, ra
Phân biệt được đâu là thiết bị vào và
đâu là thiết bị ra

4. Bài toán và thuật toán
- Các tính chất của thuật toán
- Cách biểu diễn thuật toán: Liệt kê
và sơ đồ khối
5. Giải bài toán trên máy tính
- Các bước để thực hiện giải một bài
GV: Gọi 1 HS khác nhận xét

GV: Trong cấu tạo chung của máy tính
phần nào là quan trọng nhất?
HS: đứng tại chỗ trả lời câu hỏi
GV: RAM và ROM đâu là bộ nhớ chỉ
đọc và đâu là bộ nhớ vừa cho phép đọc
vừa cho phép ghi.
HS trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét và đính chính

GV: Gọi 1 HS kể tên một số thiết bị
vào và một số thiết bị ra
HS: Đứng tại chỗ trả lời
GV: Nhận xét và đính chính
GV: Gọi 1 HS nhắc lại những tính chất
của thuật toán và các quy ước để biểu
diễn thuật toán dưới dạng sơ đồ khối
HS: Đứng tại chỗ trả lời câu hỏi
GV: Các bước để giải một bài toán trên
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò
toán trên máy tính.
- Bước thứ 2: lựa chọn hoặc thiết kế
thuật toán là bước quan trọng nhất.
6. Hệ điều hành
- Hệ điều hành là phân mềm hệ thống
- Phân loại hệ điều hành
7. Tệp và quản lý tệp
- Quy tắc đặt tên tệp, thư mục
- Đường dẫn đến tệp và thư mục

8. Giao tiếp với HĐH
- Các thao tác liên quan đến tệp và
thư mục
máy tính? Tại sao nói bước lựa chọn
hoặc thiết kế thuật toán là bước quan
trọng nhất?
HS: Đứng tại chỗ trả lời câu hỏi
GV: Người ta phân HĐH thành mấy
loại?
HS trả lời câu hỏi


GV: Quy tắc đặt tên tệp trong HĐH
MS-DOS và HĐH Windows
HS trả lời quy tắc

GV: Các thao tác: tạo, đổi tên, sao
chép, di chuyển, xoá thư mục
HS trả lời câu hỏi
IV. Củng cố dặn dò
Về nhà chuẩn bị tốt kiến thức để tiết sau làm bài kiểm tra kết thúc học kỳ I


×