Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Công Nghệ lớp 12: BÀI 3 THỰC HÀNH: ĐIỆN TRỞ – TỤ ĐIỆN – CUỘN CẢM docx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (174.45 KB, 3 trang )

BÀI 3
THỰC HÀNH: ĐIỆN TRỞ – TỤ ĐIỆN – CUỘN CẢM

I. MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được hình dạng và phân loại được các loại linh
kiện: điện trở, tụ điện, cuộn cảm.
- Biết đọc và đo số liệu kĩ thuật của các linh kiện.
- Có ý thức thực hiện đúng quy trình và các quy định về an toàn.

II. CHUẨN BỊ:
1. Nội dung:
- Nghiên cứu Bài 2, Bài 3 trong SGK.
- GV làm thực hành, điền các số liệu vào báo cáo mẫu trước khi hướng
dẫn cho HS.
2. Đồ dùng dạy học:
- Dụng cụ thực hành:
+ Đồng hồ vạn năng: 1 chiếc.
- Vật liệu thực hành:
+ Điện trở: 20 chiếc (gồm nhiều loại, nhiều giá trị).
+ Tụ điện: 10 chiếc (gồm nhiều loại, nhiều giá trị).
+ Cuộn cảm: 6 chiếc (gồm nhiều loại, nhiều giá trị).

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC THỰC HÀNH:
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2. Tiến trình thực hành
a. Cấu trúc và phân bổ bài thực hành:
- Nhận biết, phân loại, đọc và đo trị số điện trở.
- Nhận biết, phân loại, đọc các số liệu kĩ thuật của tụ điện.
- Nhận biết, phân loại, vẽ kí hiệu của cuộn cảm.
b. Các hoạt động thực hành.
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận biết và phân loại các linh kiện.


- HS nhận dụng cụ, vật liệu, nghiên cứu và tìm hiểu các nội dung sau:
+ Quan sát hình dạng, đặc điểm bên ngoài để phân loại các linh
kiện: điện trở, tụ điện, cuộn cảm.
+ Đọc các trị số điện trở theo vạch màu.
+ Đọc và giải thích các số liệu kĩ thuật ghi trên tụ điện.
* Hoạt động 2: Tổ chức thực hành.
GV nhắc lại cách sử dụng đồng hồ vạn năng để đo trị số điện trở
và cho HS làm thực hành theo bước 2 SGK để nghiên cứu về điện trở.
HS làm thực hành theo bước 3 SGK để phân biệt các loại cuộn
cảm cao tần, trung tần và âm tần.
HS làm thực hành theo bước 4 SGK để phân biệt các loại tụ điện
và hiểu được ý nghĩa các số liệu kĩ thuật ghi trên thân tụ.
* Hoạt động 3: Kết thúc thực hành.
HS hoàn thành báo cáo kết quả thực hành theo mẫu để nộp cho GV.
3. Tổng kết, đánh giá kết quả thực hành.
a. GV nhận xét chung về tiết thực hành:
- Về tinh thần, thái độ học tập và kĩ năng thực hành của HS.
- Đánh giá và cho điểm các bản báo cáo thực hành.
b. Yêu cầu HS về nhà xem trước Bài 4: Linh kiện bán dẫn và IC.

×