Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài chim chich bông doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài chim chich bông

Tuần: 26 Ngày soạn:

Tiết: 26

Ngày giảng:

Học Hát: BÀI CHIM CHÍCH BÔNG
Nhạc: Văn Dung
Thơ: Nguyễn Viết Bình
I. Yêu Cầu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
-Biết gừ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Hát chuẩn xác bài hát Chim chích bông
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách …).
- Máy nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
1. ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên các bài hát đã được học trong những tiết trước,
cho HS ôn bài hát đã học để khởi động giọng…
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát: Chú chim bông.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát: L
ời
bài hát tự nhiên, gần gũi với ngôn ngữ trẻ em.
Tác giả Nguyễn Viết Bình đã cho các em thấy
được chú chim sâu dễ thương, biết bắt sâu phá
hoại mùa màng của con người.

- Cho HS xem tranh minh hoạ hình
ảnh chú chim
chích bông đang bắt sâu.
- GV cho HS nghe băng mẫu
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- HS xem tranh.
- Nghe băng mẫu
- HS tập đọc lời ca theo tiết tấu.
- HS tập hát theo hướng dẫn của
GV.
- Chú ý những chỗ GV nhắc để
hát đúng tiết tấu và giai điệu bài
hát.
- Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý lấy hơi những
chỗ cuối câu và lưu ý những tiếng có luyến ở
nhịp thứ 5, thứ 8 để tập cho HS hát đúng. Lưu ý
thêm sau tiếng “ơi’’, nhắc HS nghĩ 2 phách (vỗ
thêm 2 cái theo phách).
- Dạy xong bài hát, cho Hs hát lại nhiều lần để
thuộc lời và giai điệu, tiết tấu bài hát. Nhắc HS
hát rõ lời, đều giọng.
- GV sửa những câu hát HS hát chưa đúng, nhận
xét.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo
phách và ti
ết tấu lời ca.
- GV hát và vỗ tay hoặc đệm theo mẫu phách
Chim chích bông bé tẹo teo…
x x x x

- Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo phách.
- GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo tiết tấu lời ca.
*Củng cố – Dặn dò:
- GV cũng cố bằng cách hỏi lại HS tên bài hát
vừa học, tác giả? Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ
ray thep phách và tiết tấu của bài hát một lần
HS hát:
+ Đồng thanh.
+ Dãy, nhóm.
+ Cá nhân.
- HS theo dõi và lắng nghe.
- HS thực hiện hát kết hợp gõ
đệm theo phách.
- HS theo dõi, lắng nghe.
- HS thực hiện hát và vỗ, g
õ theo
tiết tấu lời ca.
- HS trả lời
- HS hát ôn kết hợp võ đệm thep
phách, tiết tấu lời ca.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.
trước khi kết thúc tiết học.
- GV nhận xét, dặn dò (thực hiện như các tiết
trước).
- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập.