Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – ôn tập bài cộc cách tùng cheng pptx

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – ôn tập bài cộc cách tùng cheng

Tuần: 12 Ngày soạn:

Tiết: 12

Ngày giảng:

Ôn Tập Bài Hát: CUỘC CÁCH TÙNG CHENG
Giới Thiệu Một Số Nhạc Cụ Gõ Dân Tộc
I. Yêu CầU:
- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời bài hát. Biết hát kết hợp với Các động tỏc đơn
giản.
- Tập biểu diễn bài hát.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách.)
- Hình ảnh một số nhạc cụ gõ dân tộc.
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Có thể tiến hành trong quá trình học tập của HS
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cộc cách tùng
cheng.
+ Đàn giai điệu một câu nhạc trong bài hát đ
ể HS
đoàn tên.
-Ai là tác giả của bài hát?
- Hướng dẫn HS ôn bài hát. Nhắc các em hát
đúng giọng, rõ lời, đúng nhịp.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ

gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca.
- Cho HS hát kết hợp trò chơi Cộc cách tùng
cheng (Chia nhóm như đã hướng dẫn ở tiết trước)

*Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ g
õ dân
- Đoán tên bài hát đã học:
+ Cộc cách tùng cheng
+ Tác giả: Phan Trần Bảng
- Lần lượt ôn từng bài hát theo
hướng dẫn của GV.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo nhóm, tổ.
+ Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
phách, tiết tấu lời ca
tộc.
- GV treo tranh có hình ảnh một số nhạc cụ gõ
dân tộc như: Thanh la, mõ, trống, song loan,
thanh phách, sênh tiền.
- Giới thiệu tên từng nhạc cụ, nếu có thể cho HS
nghe âm thanh từng nhạc cụ.
- GV chỉ lên tranh hỏi HS nhắc lại tên từng nhạc
cụ.
- Cho cả lớp hát lại bài Cộc cách tùng cheng với
các nhạc cụ gõ đệm theo.
- Mời HS lên biều diễn trước lớp, hát và gõ đệm
theo phách (đoạn âm thanh các nhạc cụ vang lên,
gõ theo tiết tấu lời ca)
- Mời HS nhận xét

*Củng cố – dặn dò
- Nhận xét chung (khen những em hát và biểu
diễn tốt, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố
gắng hơn)
- Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học
- Hát kết hợp trò chơi theo
hướng dẫn
- HS quan sát
- HS nghe và nhớ tên các nhạc
cụ
- Trả lời
HS hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp (đoạn âm thanh các nhạc
cụ vang lên thì gõ theo tiết tấu
lời ca)
- Từng nhóm hát và gõ đệm
theo phách.
- HS nhận xét nhóm nào biểu
diễn hay nhất.
- Ghi nhớ