Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài múa vui pps

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài múa vui

Tuần: 6 Ngày soạn:

Tiết: 6

Ngày giảng:

Học Hát Bài: MÚA VUI
(Nhạc Và Lời: Lưu Hữu Phước)
I. Yêu Cầu: Biết hát theo giai điệu và lời ca.
-Biết hát kết hợp gừ đệm theo phách, tiết tấu bài hát.
II. Chuẩn bị của giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát Múa vui
- Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách)- Một số động tác múa đơn giản.
- Máy nghe, băng nhạc mẫu- Tranh minh hoạ trẻ em đang múa hát
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: HS hát ôn lại bài hát xoè hoa (Nghe giai điệu đoán tên bài hát,
sau đó hát và gõ đệm theo phách của bài hát.) Nhận xét.
3. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Dạy bài hát: Múa vui
+ Giới thiệu đôi nét về tác giả: Nhạc sĩ Lưu Hữu
Phước (1932 – 1989) quê ở Cần Thơ (Nam bộ) là
tác giả nhiều bài hát nổi tiếng: Lãnh tụ ca, giải
phóng Miền Nam, Lên đàng…và các bài hát thi
ếu
nhi như: Reo vang bình minh, thiếu nhi thế giới
liên hoan…
- GV cho HS nghe băng mẫu, sau đó GV đệm đ
àn

và hát lại một lần nữa.
- Hỏi HS nhận biết nhịp điệu bài hát. (Nhanh,
chậm? Vui, buồn?)
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu
- Dạy hát từng câu, tốc độ vừa phải. Mỗi câu cho
- Ngồi ngay ngắn chú ý nghe.
- HS nghe băng mẫu
- HS trả lời: Bài hát vui, tốc độ
vừa phải.
- Tập đọc lời ca theo tiết tấu.
- Tập hát từng câu theo hướng
dẫn của GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát ngay
ngắn.
- Hát lại nhiều lần theo hướng
dẫn của GV, chú ý phát âm rõ
lời, tròn tiếng.
HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu. Sau đó
tập các câu hát tiếp theo và nối các câu để hoàn
chỉnh bài hát.
- Hướng dẫn HS hát để nhớ lời ca và giai điệu
bằng nhiều hình thức: Hát đồng thanh, nhóm, cá
nhân.
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ, gõ đẹm theo
phách hoặc theo nhịp.
- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách
Cùng nhau múa xung quanh vòng
x x x x
- Hướng dẫn HS vỗ, gõ đệm theo phách
- GV hát kết hợp gõ đẹm theo nhịp

Cùng nhau múa xung quanh vòng….
x x
* Củng cố:
- Cuối cùng, GV củng cố bằng cách hỏi lại HS t
ên
bài hát vừa học, tác giả? Cho cả lớp đứng lên hát
và kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp, phách của bài
hát.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân
HS theo dõi và lắng nghe.
- HS thực hiện theo hướng dẫn
của GV
- HS trả lời
- HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo
nhịp, phách bài hát.
- HS nghe và ghi nhớ
- GV nhận xét, dặn dò.