Tiết thứ 33: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ- KHỬ (tiết 2) pptx

Tiết thứ 33: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI
HOÁ- KHỬ (tiết 2)

I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Củng cố kiến thức về lập phương
trình hoá của phản ứng oxi hoá khử
2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng lập PTHH của phản
ứng poxi hoá khử
3.Thái độ: Tích cực, chủ động
II. TRỌNG TÂM: Lập PTHH của phản ứng oxi
hoá khử
III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Diễn giảng –
phát vấn - kết nhóm
IV. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
*Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, giấy A
4

*Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới trước khi
đến lớp.
V. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
a. Đặt vấn đề: Các bước lập PTHH của phản ứng
oxi hoá khử  Vận dụng
b. Triển khai bài

HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ
TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Lập PTHH
Mục tiêu: Rèn luyện kĩ năng lập PTHH
-Chia lớp thành 10
nhóm h
ọc sinh;
H
ọc sinh thảo luận
theo nhóm, hoàn
a) 8Al + 3Fe
3
O
4
 4Al
2
O
3
+ 9Fe

0 +3
4x 2Al  2Al +6e

+1 +3
thành 5 bài tập
Gv lần lượt tr
ình
chi
ếu kết quả các
nhóm và nh
ận xét,
bổ sung

- Giáo viên giảng
giải, đánh giá
3x 3Fe + 8e  3Fe

b) 10FeSO
4
+ 2KMnO
4

+ 8H
2
SO
4

5Fe
2
(SO
4
)
3
+2MnSO
4
+ K
2
SO
4
+ 8H
2
O

+2 +3
5x 2Fe  2Fe + 2e

+7 +2
2x Mn + 5e  Mn

c) 4FeS
2
+11 O
2
 2Fe
2
O
3
+ 8SO
2

+2 +3
4x Fe  Fe + 1e

-1 +4
2S  2S + 10e

0 -2
11x 2O + 4e  2O
d) 2KClO
3
 2KCl + 3O
2

+5 -1
2x Cl + 6e  Cl

-2 0
1x 6O  6O + 12e
e) 3Cl
2
+ 6KOH  5KCl + KClO
3
+ 3H
2
O

0 -1
5x Cl +1e Cl

0 +5
1x Cl  Cl +5e

Hoạt động 2: Kiểm tra 15’
Mục tiêu: Kiểm tra kĩ năng lập PTHH
Đề: L
ập PTHH của các
ph
ản ứng hoá học xảy ra

theo sơ đồ sau:
1) Ca + O
2
 CaO

2) Fe + HCl  FeCl
2
+ H
2

3) Fe
2
O
3
+ Al  Fe + Al
2
O
3


4) NH
4
NO
2
N
2
+ H
2
O

4. Củng cố: Các bước lập PTHH của phản ứng oxi
hoá khử
5. Dặn dò:
- Bài tập về nhà : 10,11,12/90 (SGK)
- Chuẩn bị bài thực hành

Rút kinh nghiệm: