Tiết 36-37. THỰC HÀNH: KHẢO SÁT ĐẶC TÍNH CHỈNH LƯU CỦA ĐIÔT BÁN DẪN VÀ ĐẶC TÍNH KHUẾCH ĐẠI CỦA TRANZITO ppt

Tiết 36-37. THỰC HÀNH: KHẢO SÁT ĐẶC
TÍNH CHỈNH LƯU CỦA
ĐIÔT BÁN DẪN VÀ ĐẶC TÍNH KHUẾCH ĐẠI
CỦA TRANZITO
Ngy soạn: 20-12-2010
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
+ Biết được cấu tạo của điôt bán dẫn và giải thích
được tác dụng chỉnh lưu dòng điện của nó.
+ Biết cách khảo sát đặc tính chỉnh lưu dòng điện
của điôt bán dẫn. Từ đó đánh giá được tác dụng chỉnh
lưu của điôt bán dẫn.
+ Biết được cấu tạo của tranzito và giải thích được
tác dụng khuếch đại dòng điện của nó.
+ Biết cách khảo sát tính khuếch đại dòng của
tranzito. Từ đó đánh giá được tác dụng khuếch đại
dòng của tranzito.
2. Kĩ năng
+ Biết cách lựa chọn, sử dụng các dụng cụ điện,
các linh kiện điện thích hợp và mắc chúng thành một
mạch điện để tiến hành khảo sát đặc tính chỉnh lưu
dòng điện của điôt bán dẫn và đặc tính khuếch đại
dòng của tranzito.
+ Biết cách đo và ghi kết quả đo để lập bảng số liệu
hoặc vẽ đồ thị biểu diễn đặc tính chỉnh lưu dòng điện
của điôt bán dẫn và đặc tính khuếch đại dòng của
tranzito.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
+ Phổ biến cho học sinh những nội dung cần phải
chuẩn bị trước buổi thực hành.

+ Kiểm tra các dụng cụ thí nghiệm cần thiết cho
bài thực hành. Làm thử trước các nội dung thực hành.
2. Học sinh:
+ Đọc kĩ nội dung bài thực hành.
+ Chuẩn bị báo cáo thí nghiệm theo mẫu cho sẵn ở
cuối bài thực hành.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Tiết 1
A. KHẢO SÁT ĐẶC TÍNH CHỈNH LƯU CỦA
ĐIÔT BÁN DẪN
Hoạt động 1 (10 phút) : Tìm hiểu cơ sở lí thuyết.
+ Giáo viên gọi học sinh nêu tính chất đặc biệt của
lớp tiếp xúc n-p của chất bán dẫn và nêu nhận xét.
+ Một học sinh khác nhận xét mối quan hệ giữa U
và I khi sử dụng điôt thuận vá điôt ngược và dự đoán
đồ thị U(I) trong hai trường hợp.
Hoạt động 2 (10 phút) : Giới thiệu dụng cụ đo.
+ Giới thiệu cách sử dụng đồng hồ đa năng hiện số.
+ Giới thiệu các dụng cụ thí nghiệm trên hình vẽ
18.3; 18.4 sgk.
Hoạt động 3 (25 phút) : Tiến hành thí nghiệm.
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh
1. Khảo sát dòng điện
thuận chạy qua điôt
Hướng dẫn cách mắc
mạch điện như hình 18.3
sgk (chú ý cách đặt thang
đo của ampe kế và vôn

kế).
Theo giỏi, hướng dẫn,
kiểm tra việc lắp ráp của
hs.
Yêu cầu học sinh cho
mạch hoạt động, đọc và
ghi số liệu vào bảng số
liệu 18.1 đã chuẩn bị.
2. Khảo sát dòng điện

Theo giỏi các động tác,
phương pháp lắp ráp thí
nghiệm của thấy cô.
Lắp ráp thí nghiệm theo
nhóm.
Cho mạch hoạt động,
đọc và ghi số liệu vào
bảng số liệu 18.1 sgk đã
chuẩn bị sẵn.

Theo giỏi các động tác,
phương pháp lắp ráp thí
nghiệm của thấy cô.
Lắp ráp thí nghiệm theo
ngược chạy qua điôt
Hướng dẫn cách mắc
mạch điện như hình 18.4
sgk (chú ý cách đặt thang
đo của ampe kế và vôn
kế).

Theo giỏi, hướng dẫn,
kiểm tra việc lắp ráp của
hs.
Yêu cầu học sinh cho
mạch hoạt động, đọc và
ghi số liệu vào bảng số
liệu 18.1 đã chuẩn bị.
nhóm.
Cho mạch hoạt động,
đọc và ghi số liệu vào
bảếuố liệu 18.1 sgk đã
chuẩn bị sẵn.