Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Giáp Trung part 1 pdf

Phũng GD&T Bc Mờ m nhc 9 nm hc 2011-2012
Trng PTDT Bỏn trỳ THCS Giỏp Trung
Trnh Thanh Bỡnh
1
Ngày soạn:././2010
Lớp dạy: 9A Tiết:. Ngày dạy:.//2010 Sĩ số: Vắng:
9B Tiết:. Ngày dạy:.//2010 Sĩ số: Vắng:
Tuần: 1

Bài 1
Tiết 1: Học hát: Bài Bóng dáng một ngôi trờng


I/. Mục tiêu:
1/. Kiến thức:
Qua bài học giúp cho học sinh biết nhạc sĩ Hoàng Lân là tác giả của bài
Bóng dáng một ngôi trờng. Biết nội dung bài hát nói về những kỉ niệm sâu sắc thời
đi học.
2/. Kỹ năng:
Qua bài học hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ
lời, diễn cảm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.
3/. Thái độ:
Qua bài học hớng học sinh thêm yêu thích các môn học khác.
II/. Chuẩn bị của GV&HS.
1/. GV
Phũng GD&T Bc Mờ m nhc 9 nm hc 2011-2012
Trng PTDT Bỏn trỳ THCS Giỏp Trung
Trnh Thanh Bỡnh
2
Nhạc cụ quen dùng, bảng phụ lời ca Bài hát Bóng dáng một ngôi trờng
2/. Học sinh:

Vở, bút ghi, SGK âm nhạc và mĩ thuật 9 .
III/. Tiến trình bài dạy:
1/. KTBC :
2/. Nội dung bài mới:

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của học
sinh
Nội dung bài học
HĐ1: Hớng dẫn học sinh tìm
hiểu vài nét về bài hát:
- Treo bảng phụ, yêu cầu học sinh
quan sát SGK trang 4,5.
- ?Em hãy nêu vài nét về Bài
hát?
- Tác giả?
- Số nhịp? Nội dung bài hát ca
ngợi điều gì?
- Nhận xét:


Ghi bài

Quan sát và trả lời


Trả lời
Ghi

I/. Vài nét về Bài hát.

- Bài hát Bóng dáng
một ngôi trờng
- Nhịp 4/4, giọng Đô
trởng
- Bài hát gồm có: 38
nhịp, tiết tấu chủ yếu
là hình trờng độ nốt
đen, nốt trắng, nốt
móc đơn, móc kép.
- Nội dung bài hát:
Nói lên tình cảm của
thầy, trò, những kỉ
Phũng GD&T Bc Mờ m nhc 9 nm hc 2011-2012
Trng PTDT Bỏn trỳ THCS Giỏp Trung
Trnh Thanh Bỡnh
3
-

Hớng dẫn học sinh phân đoạn
chia câu

HĐ2: Hớng dẫn học sinh học
hát:
- Đàn giai điệu Giọng la thứ cho học
sinh luyện thanh 1, 2 lần.

(
Pha, Son, La, Si, Đô, Rê, Mi, Fa)
- Hát cho học sinh nghe một lần.
-Yêu cầu học sinh đọc lời ca bài hát
2, 3 lần, chú ý chỗ lấy hơi.
-Đàn giai điệu từng câu nhỏ, yêu
cầu học sinh chú ý nghe và hát theo
đàn từng câu theo lối móc xíc lần
lợt cho đến hết bài.
-Sửa sai từng câu cho học sinh.
-Chia lớp thành 3 dãy hát thi đua 1,2
lần.
-Hớng dẫn học sinh nhận xét cao
độ.
-Khích lệ học sinh xung phong hát
cá nhân 1,2 lần.
-Nhận xét, sửa sai cho học sinh


Phân đoạn, chia câu.

Ghi bài

- Luyện thanh theo
đàn 1, 2 lần.

-Đọc lời ca bài hát để
tìm chỗ lấy hơi.
-Nghe đàn và hát theo
đàn từng câu lần lợt

theo lối móc xíc cho
đến hết bài.
- Sửa sai theo giáo
viên.
- Hát thi đua theo
dãy.
- Nhận xét cao độ.

-Xung phong hát
niệm bên ngôi trờng
yêu dấu
II/. Học hát:
Hát theo đàn từng câu
theo lối móc xíc cho
đến hết bài.
- Cả lớp hát.
- Từng dãy hát.
- Cá nhân hát.
Phũng GD&T Bc Mờ m nhc 9 nm hc 2011-2012
Trng PTDT Bỏn trỳ THCS Giỏp Trung
Trnh Thanh Bỡnh
4


-Sửa sai theo GV

3/. Củng cố và luyện tập:
Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài hát Bóng dáng một ngôi trờng
4/. Hớng dẫn học sinh học bài ở nhà:
Yêu cầu học sinh học thuộc bài cũ, chuẩn bị cho bài học sau.

Tổ KHXH kiểm tra tháng.2010








Ngày soạn:././2010
Lớp dạy: 9A Tiết:. Ngày dạy:.//2010 Sĩ số: Vắng:
9B Tiết:. Ngày dạy:.//2010 Sĩ số: Vắng:

Phũng GD&T Bc Mờ m nhc 9 nm hc 2011-2012
Trng PTDT Bỏn trỳ THCS Giỏp Trung
Trnh Thanh Bỡnh
5
Tuần: 2
Bài 1
Tiết 2: - Nhạc lí: Giới thiệu về quãng.
- Tập đọc nhạc: Giọng Son trởng TĐN số 1
I/. Mục tiêu:
1/. Kiến thức:
Qua bài học giúp cho học sinh hát có khái niệm về quãng, biết có các loại
quãng: trởng, thứ, đúng, tăng, giảm, biết cấu tạo của giọng Son trởng.
2/. Kỹ năng:
HS biết bài TĐN số 1 Cây sáo là nhạc Ba Lan, đợc viết ở giọng Son
trởng, nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc
đánh nhịp.

3/. Thái độ:
Qua bài học hớng học sinh thêm yêu thích các môn học khác.
II/. Chuẩn bị của GV&HS.
1/. GV
Nhạc cụ quen dùng, bảng phụ lời ca Bài hát Bóng dáng một ngôi trờng,
bảng phụ TĐN số 1
2/. Học sinh:
Vở, bút ghi, SGK âm nhạc và mĩ thuật 9 .
III/. Tiến trình bài dạy:
1/. KTBC :
Phũng GD&T Bc Mờ m nhc 9 nm hc 2011-2012
Trng PTDT Bỏn trỳ THCS Giỏp Trung
Trnh Thanh Bỡnh
6
2/. Nội dung bài mới:

Hoạt động của GV


Hoạt động của HS

Nội dung
HĐ1: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu
Nhạc lí. Giới thiệu về quãng
-Yêu cầu học sinh quan sát SGK về
các loại quãng (sgk 10).
? Nêu định nghĩa về Quãng?
Nhận xét.
(Quãng là khoảng cách về độ cao của
2 âm thanh liền bậc hoặc cách bậc,

mỗi quãng mang một tính chất riêng).


HĐ2: Hớng dẫn học sinh đọc TĐN
giọng Son trởng TĐN số 1
-Yêu cầu học sinh quan sát TĐN
giọng Son trởng.
?Em hãy cho biết cao độ, trờng độ
TĐN giọng Son trởng?
-Nhận xét:
-Ghi bài

-Quan sát sgk

-Trả lời

Ghi bài.




Ghi bài

-Quan sát TĐN 1
(sgk 11)
-Trả lời
I/. Nhạc lí. Giới
thiệu về quãng

II/. Tập đọc nhạc:
Giọng Son trởng

TĐN số 1

Phũng GD&T Bc Mờ m nhc 9 nm hc 2011-2012
Trng PTDT Bỏn trỳ THCS Giỏp Trung
Trnh Thanh Bỡnh
7
Cao độ: Son, la, si, đô, rê, mi, fa, son
Trờng độ:
-Hớng dẫn học sinh phân đoạn, chia
câu, chú ý chỗ lấy hơi.
-Đàn cho học sinh nghe giai điệu
TĐN 1một lần.
-Đàn giai điệu, yêu cầu học sinh chú
ý nghe và đọc theo tiếng đàn, lần lợt
từng câu theo lối móc xíc cho đến hết
bài.
-Sửa sai từng câu cho học sinh.
-Hớng dẫn học sinh đọc nhạc + gõ
phách 1,2 lần.
-Hớng dẫn học sinh đọc nhạc + hát

lời ca 1, 2 lần.
-Chia lớp thành 3 dãy đọc nhạc thi
đua 1,2 lần.
-Hớng dẫn học sinh nhận xét.
-Khíc lệ học sinh đọc nhạc cá nhân.
-Nhận xét, sửa sai cho học sinh.

-Ghi bài


-Phân đoạn, chia câu

-Nghe giai điệu

-Nghe đàn và hát theo
tiếng đàn từng câu lần
lợt theo lối móc xíc cho
đến hết bài.
-Sửa sai theo GV
-Đọc nhạc+gõ phách.

-Đọc nhạc + Hát lời.

-Đọc nhạc thi đua theo
dãy 1,2 lần.
-Nhận xét cao độ
-Xung phong đọc nhạc
cá nhân