Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Phú part 3 ppt

Trêng THCS Phó - GV: TrÇn Thu Hµ
Gi¸o ¸n ©m nh¹c 9 - n¨m häc 2007- 2008
13

- GV hỏi, nhấn mạnh
lại nội dung










- GV y/c
- GV y/c, điều khiển

- GV hỏi




ph
ổ th
ơ?

+ Giai điệu và lời ca thể hiện sự gắn kết
nhuần nhuyễn, âm nhạc tạo điều kiện cho
bài thơ bay bổng.

+ Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt, bởi
bản thân nó là bài thơ có giá trị.
+ Người phổ thơ đôi khi phải thay đổi lời
bài thơ cho phù hợp với cấu trúc bài hát
hay đường nét của giai điệu.
- Nêu những cách phổ thơ khác nhau?
- Hãy kể tên những ca khúc phổ thơ mà em
biết?
Cho HS nghe băng và phân tích, so sánh
cảm nhận qua các tác phẩm cụ thể
+ Bài: “Hạt gạo làng ta” tác giả Trần Viết
Bính khi phổ nhạc đã giữ nguyên lời thơ.
+ Bài : “ Bác Hồ người cho em tất cả” đoạn
đầu nhạc sĩ khi phổ nhạc đã thay đổi, bỏ
bớt một số câu trong bài thơ “ Cho em” của
Phong Thu cho phù hợp
- Yêu cầu các tổ tìm và trình bày các ca
khúc thiếu nhi phổ thơ theo tổ ; GV nhận
xét đánh giá.
4> Củng cố

- HS trả lời
- HS chú ý nghe

- HS nêu
- HS kể tên,
nghe băng và
cảm nhận





Trêng THCS Phó - GV: TrÇn Thu Hµ
Gi¸o ¸n ©m nh¹c 9 - n¨m häc 2007- 2008
14



- GV y/c



- GV thực hiện

- GV nhận xét


- GV y/c
-

Nh
ắc lại nội dung b
ài h
ọc

- Gv hát minh hoạ thêm một số bài hát
cho HS nghe
- Nhận xét ưu, khuyết điểm
5> Dặn dò:
- Học và tập biểu diễn bài hát, tìm thêm
các ca khúc thiếu nhi phổ thơ


- HS trình bày
theo tổ



- HS nghe

- HS nghe

- HS thực hiện






Ngày soạn:……………

Ngày giảng:………………

TIẾT 4: HỌC BÀI HÁT: NỤ CƯỜI
Trêng THCS Phó - GV: TrÇn Thu Hµ
Gi¸o ¸n ©m nh¹c 9 - n¨m häc 2007- 2008
15

I- Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát: “Nụ cười”. HS thực hiện đúng việc chuyển điệu
từ giọng Cđur sang giọng Cmol trong bài hát.
- HS biết trình bày bài hát bằng hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.
- Qua nội dung của bài hát, giáo dục các em biết giữ gìn sự hồn nhiên của tuổi học trò,
biết mang niềm vui và tiếng cười đến với mọi người và tình thân ái hữu nghị giữa thiếu
nhi hai nước Việt – Nga.
II- Chuẩn bị của GV:
- Đàn phím điện tử
- Đàn và hát thuần thục bài hát
- Bản đồ thế giới
- Sưu tầm 1 số đĩa nhạc có các bài hát của nước Nga như: “ Chiều Mat xcơ va; Cuộc
sống ơi ta mến yêu người; Đôi bờ…”
- Một vài hình ảnh nước Nga: Thủ đô Mat xcơ va, Cung điện Krem li, Quảng trường
đỏ…
III- Tiến trình dạy học:

HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Trờng THCS Phú - GV: Trần Thu Hà
Giáo án âm nhạc 9 - năm học 2007- 2008
16

- GV kim tra s s

- GV yờu cu

- GV ch nh


- GV ghi bng

- GV gii thiu

- GV ch bn th
gii, gii thiu v trớ
nc Nga v thuyt
trỡnh






1>T chc


Hỏt tp th u gi
2>Kim tra bi c:
? Trỡnh by bi hỏt: Búng dỏng mt ngụi
trng, th hin phong cỏch biu din?
? Trỡnh by bi TN s 1 v hỏt li
3>Bi mi:

I- Hc bi hỏt N ci
1. Gii thiu bi hỏt v tỏc gi
- Nc Nga l mt t nc rng ln cú
v trớ quan trng trờn th gii, th ụ l
Mat xc va. Nc Nga l quờ hng ca
cuc cỏch mng Thỏng mi v i vi v
lónh t thiờn ti Lờ - Nin. õy cng l t
nc cú nn vn hoỏ cao vi nhng tờn
tui ly lng th gii nh:
+ Vn hc cú Pus kin, Sờ khớp, Lep tụns
tụi
+ V m thut cú Lờ vi tan
+ V õm nhc cú Trai cpxki, Prụcụphi


- LT bỏo cỏo

- HS thc hin

- 2 HS thc hin

- 2 HS thc hin

- HS ghi v
- HS Nghe

- HS nghe


- HS quan sỏt

Trờng THCS Phú - GV: Trần Thu Hà
Giáo án âm nhạc 9 - năm học 2007- 2008
17




















- GV hỏt mu
ep v nhi
u danh nhõn vn hoỏ ni ting

khỏc
Vit Nam v Nga ó cú quan h hu ngh
t nhiu nm nay v ngy cng phỏt trin
tt p.
Bi hỏt N ci vit nhp 2/4- l 1 ca
khỳc quen thuc ca thiu nhi nc Nga.
Bi hỏt ca ngi nim lc quan trong cuc
sng ca tui tr, ú ting ci em li
nim vui v hnh phỳc.
Bi gm 2 on- on a vit ging
Cdur tớnh cht õm nhc trong sang, rn
rng din t cuc sng hnh phỳc trn
y nim vui v ting ci - on b
chuyn sang ging Cmol, giai iu nh
mt nột bun thoỏng qua, ri tr nờn rn
ri, ngh lc , th hin nim tin tng ,
tỡnh on kt ca bn tr trong ting ci
lc quan.
2. Nghe hỏt mu bi hỏt
3. HS luyn thanh 1-2 phỳt
4. Hc hỏt tng cõu.
- GV hỏt mu cõu 1=>n cõu mt 2-> 3
ln
- GV n cõu mt v bt nhp ( 1-2) cho

Trờng THCS Phú - GV: Trần Thu Hà
Giáo án âm nhạc 9 - năm học 2007- 2008
18
-

GV yờu c
u


- GV n v hỏt

- GV hng dn

- GV lu ý

- GV n

- GV lu ý HS
- GV n, chỳ ý sa
sai
- GV y/c




- GV y/c
HS hỏt

- Hỏt ỳng nhng ch cú nt múc n
chm dụi i ụi vi múc kộp
- Tp tng t vi cỏc cõu tip theo
- HS hỏt ni c on a
- Tp tng t cỏc cõu on b
- Ni c bi hỏt, y/c HS th hin ỳng sc
thỏi ca tng on.
5. Hỏt hon chnh c bi
- HS hỏt tp th nhiu ln kt hp gừ
nhp,
- Luyn tp theo li hỏt i ỏp, na lp
hỏt on 1, na cũn li hỏt on 2
- Ch nh cỏ nhõn HS hỏt, tng bn hỏt
- HS ng hỏt kt hp vn ng
4> Cng c
5> Dn dũ:
- Hc thuc v tp biu din bi hỏt.

Chun b trc bi tit 5

-

HS nghe c

m
nhn
- HS luyn thanh
- HS nghe v
nhm theo
- HS tp hỏt, tp
cỏc t khú
- HS thc hin
HS luyn tp, sa
cho ỳng

- HS thc hin
- HS thc hin

- HS thc hin




- HS thc hin y/c