Giáo án Tin Học lớp 10: ÔN TẬP CHUYỂN ĐỔI CƠ SỐ potx

ÔN TẬP CHUYỂN ĐỔI CƠ SỐ
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Ôn tập, củng cố lại những kiến thức đã học để chuẩn bị cho bài thi kết thúc học kỳ
I.
2. Kỹ năng
Cách chuyển đổi giữa các hệ cơ số.
Các thao tác liên quan đến tệp và thư mục
3. Thái độ
Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật.
II. Đồ dùng dạy học
1. Chuẩn bị của GV: SGK, tài liệu
2. Chuẩn bị của HS: Kiến thức, SGK, Vở ghi
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học
2. Bài mới
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò
1. Đơn vị đo thông tin
Bit là đơn vị đo thông tin nhỏ nhất
GV: Cho HS nhắc lại các đơn vị đo thông
tin.
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò
1byte = 8 bit
1KB = 1024 byte
1MB = 1024KB
1GB = 1024MB
1TB = 1024GB
1PB = 1024TB
2. Cách chuyển đổi giữa các hệ cơ số
a. Chuyển từ hệ 10 sang hệ 2 và 16

b. Cách chuyển đổi từ hệ 2 và 16 sang
hệ 10


c. Cách chuyển đổi từ hệ 2 sang hệ 16

HS đứng tại chỗ nhắc lại các đơn vị đo
thông tin.
GV: Gọi 1 HS khác nhận xét




GV: Cho HS nhắc lại quy tắc chuyển đổi
từ hệ 10 sang hệ 2 và 16
HS đứng tại chỗ trả lời
GV: Gọi 1 HS khác nhận xét
GV: Cho HS nhắc lại quy tắc chuyển đổi
từ hệ 2 và 16 sang hệ 10
HS đứng tại chỗ trả lời
GV: Gọi 1 HS khác nhận xét
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò
và ngược lại


3. Cấu tạo của máy tính
a. Cấu trúc chung

Nắm được cấu tạo chung của máy tính
b. Bộ nhớ
Phân biệt được bộ nhớ trong và bộ nhớ
ngoài. Phân biệt được RAM và ROM

c. Thiết bị vào, ra
Phân biệt được đâu là thiết bị vào và
đâu là thiết bị ra

4. Bài toán và thuật toán
- Các tính chất của thuật toán
GV: Cho HS nhắc lại quy tắc chuyển đổi
từ hệ 2 sang hệ 16 và ngược lại
HS đứng tại chỗ trả lời
GV: Gọi 1 HS khác nhận xét

GV: Trong cấu tạo chung của máy tính
phần nào là quan trọng nhất?
HS: đứng tại chỗ trả lời câu hỏi
GV: RAM và ROM đâu là bộ nhớ chỉ đọc
và đâu là bộ nhớ vừa cho phép đọc vừa
cho phép ghi.
HS trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét và đính chính
GV: Gọi 1 HS kể tên một số thiết bị vào
và một số thiết bị ra
HS: Đứng tại chỗ trả lời
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò
- Cách biểu diễn thuật toán: Liệt kê và
sơ đồ khối

5. Giải bài toán trên máy tính
- Các bước để thực hiện giải một bài
toán trên máy tính.
- Bước thứ 2: lựa chọn hoặc thiết kế
thuật toán là bước quan trọng nhất.
6. Hệ điều hành
- Hệ điều hành là phân mềm hệ thống
- Phân loại hệ điều hành
7. Tệp và quản lý tệp
- Quy tắc đặt tên tệp, thư mục
- Đường dẫn đến tệp và thư mục

8. Giao tiếp với HĐH
- Các thao tác liên quan đến tệp và thư
GV: Nhận xét và đính chính
GV: Gọi 1 HS nhắc lại những tính chất
của thuật toán và các quy ước để biểu
diễn thuật toán dưới dạng sơ đồ khối
HS: Đứng tại chỗ trả lời câu hỏi
GV: Các bước để giải một bài toán trên
máy tính? Tại sao nói bước lựa chọn hoặc
thiết kế thuật toán là bước quan trọng
nhất?
HS: Đứng tại chỗ trả lời câu hỏi
GV: Người ta phân HĐH thành mấy loại?
HS trả lời câu hỏi

GV: Quy tắc đặt tên tệp trong HĐH MS-
DOS và HĐH Windows
HS trả lời quy tắc

Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò
mục
GV: Các thao tác: tạo, đổi tên, sao chép,
di chuyển, xoá thư mục
HS trả lời câu hỏi
IV. Củng cố dặn dò
Về nhà chuẩn bị tốt kiến thức để tiết sau làm bài kiểm tra kết thúc học kỳ I