Giáo trình điện tử mầm non: Hoa đồng hồ ppsx

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỘI AN
TRƯỜNG MẦM NON BÁN CÔNG MĂNG NON
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CƠ SỞ
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thuỷ
Năm học 2008 - 2009
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ thuộc thơ và hiểu nội dung bài thơ
- Rèn phong cách đọc thơ diễn cảm cho trẻ
- Giáo dục trẻ không ngắt hoa, bẻ lá
II. Chuẩn bị môi trường hoạt động:
- Không gian tổ chức: tại lớp
- Đồ dùng, phương tiện: Cô thuộc thơ, một số hình ảnh trên
mạng, máy chiếu, hoa giấy, bút màu, hồ dán…
- Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực hành
1. Hoạt động 1: Giới thiệu
- Cô nói: một ngày mới bắt
đầu, cô cháu mình cùng hát
vang đón chào ngày mới.
- Cô và trẻ hát, múa bài: “Hoa
trong vườn”
- Các con vừa hát bài gì?
- Trong bài hát nói về rất
nhiều loại hoa phải không
các con.
Hoa trong vöôøn
Bài Hát:
-
Cô cho trẻ xem hình ảnh một số
loại hoa.
-

Khi xem cô và trẻ cùng đàm thoại
về một số loại hoa.
-
Các con biết không mỗi loại hoa
có đặc điểm, màu sắc khác
nhau,và có một loại hoa khi nở sẽ
báo hiệu cho chúng ta biết lúc đó
là mười giờ.
-Cô cho trẻ xem hình ảnh hoa
đồng hồ.
-Cô nói: hoa đồng hồ có rất
nhiều màu: màu vàng, màu
tím, màu đỏ
Có một bài thơ rất hay nói về
vẻ đẹp của hoa đồng hồ cô sẽ
đọc cho các con nghe.
2. Hoạt động 2: Cô đọc mẫu
-
Cô đọc lần 1
-
Bài thơ nói về loài hoa đồng hồ có
màu đỏ như ông mặt trời và khi nở sẽ
báo hiệu cho người biết lúc đó là
mười giờ
-
Cô đọc lần 2- kết hợp xem hình ảnh
-
Chơi “ngửi hoa”
3. Hoạt động 3: Đàm thoại, trích dẫn
-

Đàm thoại, trích dẫn qua nhiều hình thức:
chọn hoa, rối
-
Chơi “Trốn cô”
-
Cô đưa giỏ hoa ra và hỏi trẻ cô có gì đây?
-
Cô cho trẻ lên chọn hoa và cô đặt câu hỏi
+ Hoa đồng hồ nở vào lúc nào?
- Sau đó cô cho trẻ xem đáp án
- À,đúng rồi đó các con! Hoa đồng hồ nở
vào lúc ông mặt trời lên cao.
Cô đọc 4 câu thơ đầu.
- Lớp mình ơi! Cùng gọi ông mặt trời với
cô nào
-Ông mặt trời ơi! Cùng tỏa ánh nắng
xuống cho hoa đồng hồ nở nào.
-Cô cầm rối ông mặt trời!Ông mặt
trời xin chào tất cả các bạn nhỏ
-Các bạn nhỏ ơi! Các bạn hãy nói
cho ông mặt trời biết khi nở hoa
đồng hồ có màu gì?
-Sau đó cô cho trẻ xem đáp án.
-Ông mặt trời thấy các con giỏi quá,
nhưng đến lúc ông phải tạm biệt các
bạn nhỏ rồi.
- Nãy giờ các con đã được lên chọn
hoa, được ông mặt trời đố.Giờ đến
lượt cô đố nghe.
- Bạn hãy mời cả lớp hát một bài hát

có từ “Hoa”
- Các con có biết hoa đồng hồ nở thì
báo hiệu cho chúng ta biết lúc đó là
mấy giờ?
- Cô cho trẻ xem đáp án
- Đúng rồi đấy các con, hoa đồng hồ
nở có màu đỏ như ông mặt trời và
khi hoa nở báo hiệu cho chúng ta
biết lúc đó là mười giờ.
- Cô đọc: “Mười giờ…đến hết”
12
10
39
6
2
5
48
11 1
7
10
-Vậy ở trường vào mười giờ các con làm gì? (Trẻ trả lời theo
suy nghĩ)
-Chơi “Hoa nở”
-Nãy giờ cô cháu mình chơi rất vui nè, bây giờ cô cháu mình
cùng đọc bài thơ.
4. Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ
-Cả lớp đọc từng câu theo cô đến hết bài.
-Tổ, nhóm đọc thơ qua trò chơi hô lôtô.
-Cả lớp đọc lại bài thơ.
-Chơi “Gieo hạt”

-Những bông hoa rung rinh trước gió rất là dễ thương. Vậy
bây giờ các con hãy tạo một vườn hoa đẹp theo ý tưởng của
mình.
-Trẻ chơi: tạo vườn hoa
đẹp theo ý tưởng.
-Cô giáo dục trẻ không
ngắt lá, bẻ cành.
5. Hoạt động 5: Kết thúc
-Cả lớp hát bài: “Màu
hoa”
Trong vöôøn hoa
Bài Hát:
Có một loài hoa
Ngủ nhiều hơn thức
Mặt trời lên cao
Hoa mới mở mắt
Mười giờ hoa nở
Hương thoảng nơi nơi
Cánh rung rinh nắng
Đỏ như mặt trời
Không kim, không cót
Mà như đồng hồ
Hoa nở, bé gọi:
“Mẹ ơi! mười giờ”
Đúng giờ, hoa nở
Là hoa đồng hồ

Phạm Thái Quỳnh