Giáo án điện tử tiểu học: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ pptx

Lớp: 1A

Thứ hai
Thứ hai


ngày 24 tháng 10 năm 2011
ngày 24 tháng 10 năm 2011
Đạo đức:
Đạo đức:
Bài cũ :
Bài cũ :


Câu 1:
Câu 1:
Gia đình em có những ai?
Gia đình em có những ai?


Câu 2:
Câu 2:
Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng ?
Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng ?

Thứ hai
Thứ hai


ngày

ngày
24
24
tháng
tháng
10
10
năm
năm
2011
2011
Đạo đức:
Đạo đức:
Lễ phép với anh chị, nhờng nhịn
Lễ phép với anh chị, nhờng nhịn
em nhỏ
em nhỏ

Tranh 1
Tranh 2
Hoạt động 1: Quan sát tranh và kể lại theo nội
dung từng tranh.



Anh ®/a cho em qu¶ cam , em nãi lêi c¶m ¬n .
Anh ®/a cho em qu¶ cam , em nãi lêi c¶m ¬n .
Anh rÊt quan t©m ®Õn em
Anh rÊt quan t©m ®Õn em
.

.



Hai chị em cùng chơi với nhau, chị biết giúp em
Hai chị em cùng chơi với nhau, chị biết giúp em
mặc áo cho búp bê.Hai chị em chơi với nhau
mặc áo cho búp bê.Hai chị em chơi với nhau
rất hòa thuận .
rất hòa thuận .

?
?
Anh chị em trong gia đình phải đối xử nh/
Anh chị em trong gia đình phải đối xử nh/
thế nào với nhau?
thế nào với nhau?


- Anh chị em trong gia đình phải th/ơng yêu
- Anh chị em trong gia đình phải th/ơng yêu
và hoà thuận với nhau.
và hoà thuận với nhau.
Câu hỏi:
Câu hỏi:
Thứ hai
Thứ hai


ngày

ngày
24
24
tháng
tháng
10
10
năm
năm
2011
2011
Đạo đức:
Đạo đức:
BI : L PHẫP VI ANH, CH NHNG NHN EM NH

Hoạt động 2: phân tích tình huống bài tập 2
Hoạt động 2: phân tích tình huống bài tập 2

Nếu là em , em s
Nếu là em , em s


chọn cách giải quyết nào ?
chọn cách giải quyết nào ?
1. Lan chia cho em quả to ?
1. Lan chia cho em quả to ?
2. Lan nhận quà và giữ lại tất cả cho mình.
2. Lan nhận quà và giữ lại tất cả cho mình.
3. Lan chia cho em quả nhỏ, Lan quả to ?
3. Lan chia cho em quả nhỏ, Lan quả to ?

4. Mỗi ng/ời một nữa quả bé , một nữa
4. Mỗi ng/ời một nữa quả bé , một nữa


quả to?
quả to?
5. Nh/ờng cho em bé chọn tr/ớc ?
5. Nh/ờng cho em bé chọn tr/ớc ?

Câu hỏi 1: Em hãy đoán xem bạn nhỏ trong tranh
Câu hỏi 1: Em hãy đoán xem bạn nhỏ trong tranh
sẽ làm gì ?
sẽ làm gì ?


Cách ứng xử thứ 5 là đáng khen , thể hiện chị
Cách ứng xử thứ 5 là đáng khen , thể hiện chị
yêu em, biết nh/ờng nhịn em.
yêu em, biết nh/ờng nhịn em.



Cách ứng xử thứ 3 là đúng,thể hiện em yêu em bé,
Cách ứng xử thứ 3 là đúng,thể hiện em yêu em bé,
biết nh/ờng em .
biết nh/ờng em .


Đoán xem bạn nhỏ trong tranh sẽ làm gì ?
Đoán xem bạn nhỏ trong tranh sẽ làm gì ?

1.Hùng không cho em m/ợn ô tô.
1.Hùng không cho em m/ợn ô tô.
.2. Đ/a cho em m/ợn và để măc em tự chơi
.2. Đ/a cho em m/ợn và để măc em tự chơi
.3.Cho em m/ợn và h/ớng dẫn em cách chơi , cách giữ gìn đồ chơi
.3.Cho em m/ợn và h/ớng dẫn em cách chơi , cách giữ gìn đồ chơi
khỏi hỏng
khỏi hỏng
.
.

Hoạt động 3:
Hoạt động 3:
Liên hệ bản thân
Liên hệ bản thân
Câu hỏi 1: Em có anh , chị hay em nhỏ, tên là
Câu hỏi 1: Em có anh , chị hay em nhỏ, tên là
gì? Học lớp mấy ?
gì? Học lớp mấy ?
BI : L PHẫP VI ANH, CH NHNG NHN EM NH
Thứ hai
Thứ hai


ngày
ngày
24
24
tháng
tháng

10
10
năm
năm
2011
2011
Đạo đức:
Đạo đức:

Thứ hai
Thứ hai


ngày
ngày
24
24
tháng
tháng
10
10
năm
năm
2011
2011
Đạo đức:
Đạo đức:
Lễ phép với anh chị, nhờng nhịn
Lễ phép với anh chị, nhờng nhịn
em nhỏ

em nhỏ
Kết luận:
Kết luận:
Anh, chị, em trong gia đình là những ng/ời
Anh, chị, em trong gia đình là những ng/ời
ruột thịt. Vì vậy em cần phải yêu th/ơng, quan tâm ,
ruột thịt. Vì vậy em cần phải yêu th/ơng, quan tâm ,
chăm sóc anh, chị ,em. Biết lễ phép với anh chị, nh/
chăm sóc anh, chị ,em. Biết lễ phép với anh chị, nh/
ờng nhịn em nhỏ. Có nh/ vậy, gia đình mới hòa
ờng nhịn em nhỏ. Có nh/ vậy, gia đình mới hòa
thuận, cha mẹ mới vui lòng .
thuận, cha mẹ mới vui lòng .
Qua bài học này, ta học tập đ/ợc các bạn
nhỏ điều gì?