Giáo án điện tử tiểu học: Trang trí hình chữ nhật pot

Chào thầy cô
cùng các em
học sinh thân
mến!

Bài 25: Vẽ trang trí
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
GV : TrÇn ThÞ H¶o
Trường Tiểu học Đồng Phóc
Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011

Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Mó Thuật:
Vẽ trang trí
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
Giíi thiƯu bµi:
Em hãy cho biết có những đồ vật dạng hình chữ nhật nào
được trang trí?
Gạch hoa
Thảm trải sàn Khăn tay

Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Mó Thuật:
- Đây là bài vẽ trang trí h×nh gì?
Vẽ trang trí
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
1. Quan s¸t, nhận xÐt:
(H1,H2 vở tập vẽ 3, trang 34)
- Đây là bài vẽ trang trí hình chữ nhật.
- Họa tiết được sử dụng là hình ảnh gì?

- Họa tiết được sử dụng là hình ảnh hoa lá và các con vËt c¸ch
®iƯu, víi c¸c hình mảng.
- Em có nhận xét gì về cách sắp xếp họa tiết?
- Họa tiết đ c v đ i x ng, h a ti t chính gi a, ho t ti t ph xung ượ ẽ ố ứ ọ ế ở ữ ạ ế ụ
quanh.
- Em có nhận xét gì về màu sắc của các họa tiết giống nhau. - Họa tiết giống nhau vẽ màu giống nhau.

Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Mó Thuật:
Vẽ trang trí
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
2.C¸ch vÏ
Bài vẽ này đã hoàn thành chưa?
Chúng ta cần phải làm gì để hoàn thành bài vẽ này?

Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Mó Thuật:
Vẽ trang trí
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật

Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Mó Thuật:
Vẽ trang trí
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
3. Thực hµnh
Quan sát một số bài vẽ của các b n học sinh ạ n¨m tríc.

Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Mó Thuật:
Vẽ trang trí

Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
3. Thực hµnh
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật.

Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Mó Thuật:
Vẽ trang trí
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
4. Nhận xÐt, ®¸nh gi¸
Các em hãy nhận xét bài vẽ của các bạn theo tiêu chí sau:
- Họa tiết vẽ có đúng và đẹp không?
- Màu sắc (Có tươi sáng, hài hòa, có đậm nhạt… hay không?)

Trân trọng cảm ơn quý thầy,
cô và các em .
Trân trọng cảm ơn quý thầy,
cô cùng tất cả các em.