SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN - CHIỀU DÒNG ĐIỆN pot

SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN - CHIỀU DÒNG ĐIỆN

I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
Học sinh vẽ được đồ mạch điện
Mắc được một số mạch điện loại đơn giản
2. Kĩ năng :
Mắc được mạch điện đơn giản
3. Thái độ :
HS ổn định , tập trung , tư duy trong học tập
II/ Chuẩn bị :
1.Giáo viên :
Tranh vẽ phóng lớn hình 21.2 và hình 19.3 SGK
2.Học sinh :
Nghiên cứu kĩ SGK
III/ Giảng dạy :
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra :
a. Bài cũ :
GV: Dòng điện là gì ? Nêu bản chất của dòng điện trong kim loại
?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét , ghi điểm
b. Sự chuẩn bị của HS cho bài mới
3.Tình huống bài mới :
Giáo viên nêu tình huống như ớ sgk
4.Bài mới :

PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1: tìm hiểu
một số kí hiệu sơ đồ mạch điện

GV: treo bảng kí hiệu một số
bộ phạn của sơ đồ mạch diện
lên bảng
HS: quan sát
GV: dựa vào bảng này em hãy
vẽ sơ đồ mạch điện hình 19.3
sgk
HS: lên bảng vẽ
I/ Sơ đồ mạch điện
1. Một số kí hiệu
(SGK)


2. Sơ đồ mach điện :
C1:

GV: hãy vẽ một số sơ đồ bàng
cách thay đổi các vị trí kí hiệu
ở C1?
HS: thực hiện
GV: bố trí cho mỗi nhóm một
nguồn điện , một bóng đèn ,
một con tắc và dây dẫn . em
hãy mắc sơ đồ thực như sơ đồ
hình vẽ ở C2 ?
HS: tiến hành
GV: cho học sinh hoàn trả lại
thí nghiệm vừa làm
HOẠT ĐỘNG2: tìm hiểu

chiều dòng điện
GV: cho học sinh đọc phần
quy ước chiều dòng điện khoản
2 phút
GV: em hãy nêu quy ước về
chiều dòng điện ?
HS; nêu phần in đậm ở sgk













Ii/ Chiều dòng điện :
 Quy ước : Chiều dòng fđieenj là
chiều từ cực dương qua dây dẫn và
dụng cụ điệ tới cực âm của nguồn
điện
GV: treo bảng vẽ phóng lớn
hình 20.4 sgk lên bảng
GV: em hãy cho biết electron
từ cực nào sang cực nào của
nguồn

HS: từ cực âm sang cực dương

GV: hãy so sánh chiều này với
chiều quy ước ?
HS: ngược nhau
GV: treo bảng vẽ sẵng hìn 21.1
lên bảng
HS: quan sát
GV: em hãy lên bảng sát định
chiều của dòng điện ?
HS: lên bảng thực hiện
HOẠT ĐỘNG 3: tìm hiểu
bước vận dụng
GV: đưa ra một chiếc đèn bin
HS: quan sát
GV: cho học sinh quan sát sơ



C4: Chiều dòng điện ngược chièu với
chiều chuyển động của các elẻcton tự do
trong kim loại
III/ Vận dụng : C6: b.

Đ

K

-

đồ mạch điện đèn bin
GV: em cho biết nguồn này có
mấy bin?
HS: 2 viên bin
GV: cực dương của bin được
lắp phía của đầu hay cuối của
đèn
HS: đầu đèn
GV: hãy lên bảng vẽ lại sơ đồ
mạch điện đền bin này bằng
các kí hiệu ?
HS: lên bảng thực hiện

HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố và hướng dẫn tự học :
1.Củng cố :
Ôn lại những kiến thức chính của bài cho hs rõ hơn
Hướng dẫn hs làm BT 21.1 ; 21.2 SBT
2. Hướng dẫn tự học :
a.Bài vừa học :
Học thuộc các kí hiệu và các quy ước về chiều dòng điện
Đ

+

-

K

+

Làm BT: 21.3;21.4;21.5SBT
b.Bài sắp học :”Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của
dòng điện”
*Câu hỏi soạn bài :
- Hãy nêu một số ví dụ về tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của
dòng điện?
IV/ Bổ sung :