Tiết 8 : TRỌNG LỰC _ ĐƠN VỊ LỰC ppsx

Tiết 8 : TRỌNG LỰC _ ĐƠN VỊ LỰC



I/.MỤC TIÊU

* Về kiến thức:

 Trả lời được câu hỏi trọng lực hay trọng trọng lượng của 1 vật là gì ?
 Nêu được phương và chiều của trọng lực
 Trả lời được câu hỏi đơn vị cường độ lực là gì ?

* Về kĩ năng:

 Nêu được các nhận xét sau khi quan sát các thí nghiệm .
 Sử dụng được dây dọi để xác định phương thẳng đứng

* Về thái độ

- Rèn luyện tính cẩn thận , ý thức hợp tác làm việc trong nhóm

II/.KIẾN THỨC TRỌNG TÂM:

-HS nắm được trọng lực là gì ?, đơn vị lực là gì ?.

III/.CHUẨN BỊ :

Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS

 1 Giá treo
 1 Lò xo

 1 Quả nặng 100g có móc treo
 1 Dây dọi
 1 khay nước
 1 Chiếc thước êke

IV/.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY,TRÒ NỘI DUNG BÀI DẠY
1/.Ổn định lớp:kiểm diện

2/.Kiểm tra bài cũ :không
3/.Bài mới
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học
tập :
Thông qua thắc mắc của người con và
lời giải đáp của người bố để đưa học
sinh đến nhận thức là trái đất hút tất cả
vật .

Hoạt động 2 : Phát hiện sự tồn tại của
trọng lực
(GV Tổ chức học nhóm để trả lời câu
C1,C2,C3)
Hướng dẫn từng nhóm HS làm thí
nghiệm , quan sát và nhận xét ,vàgọi HS
đại diện nhóm trả lời câu C1, C2,C3)
* Chú ý : để thấy rõ tác dụng kéo dãn lò
xo xủa
trọng lực , phải quan sát độ dài của lò xo
trước và

Tiết 8 :TRỌNG LỰC_ĐƠN VỊ
LỰC

I/.TRỌNG LỰC LÀ GÌ ?
1/.Thí nghiệm : SGK
C1: Lò xo có tác dụng lực vào quả
nặng để giữ cho quả nặng không bị
rơi
-Lực đó có phương thẳng thẳng
đứng và có chiều hướng về phía trái
đất .Khi trọng lực
của quả nặng kéo vật xuống bằng
với lực

đàn hồi của lò xo kéo vật lên thì quả

sau khi treo quả nặng

C3: Tìm từ thích hợp trong khung để
điền vào chỗ trống trong các câu sau :


Qua quan sát các thí nghiệm trên gọi 1
vài HS rút ra kết luận
Hoạt động 3 : Tìm hiểu về phương và

chiều của trọng lực

Hướng dẫn HS làm thí nghiệm , quan
sát hiện tượng và rút ra nhận xét để chọn
từ thích trong khung điền vào ch
ỗ trống
câu C4.




nặng đứng yên.
C3: (1):cân bằng
(2): trái đất
(3):biến đổi
(4): lực hút
(5): trái đất
2/Kết luận : SGK
II/.PHƯƠNGVÀ CHIỀU CỦA
TRỌNG LỰC
1/.Phương và chiều của trọng lực :


C4 : (1): cân bằng
(2) : dây dọi
(3): thẳng đứng
(4): từ trên xuống dưới

2/.Kết luận: SGK

C5: (1): thẳng đứng
Quan quan sát thí nghiệm ,gọi 1 vài HS
rút ra kết luận
C5:Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ
trống trong câu sau :
Hoạt động 4 : tìm hiểu về đơn vị lực
Hướng dẫn HS đọc SGK và giải thích
độ mạnh (cường độ )của lực.

4/.Củng cố : (Hoạt động 5 –vận dụng)
?Trọng lực có phương và chiều như thế
nào?
? Nêu ví dụ chứng tỏ tất cả mọi vật đều
bị hút vào tâm trái đất .
5/.Dặn dò
-Học và tìm ví dụ minh hoạ trọng lực.
- Làm BT (8.1 đến 8.4 Sách BT)
-Chuẩn bị: xem trước bài LỰC ĐÀN
HỒI.
(2): từ trên xuống dưới
III/.ĐƠN VỊ LỰC:

-Đơn vị lực là niutơn
(ký hiệu : N)
IV/.VẬN DỤNG

C6 : HS tự làm

RÚT KINH NGHIỆM
Kiến thức:

Phương pháp:

Nội dung

Tồn tại:
Kết quả