14. LỰC LO-REN-XƠ. ppt

14. LỰC LO-REN-XƠ.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Trình bày được phương của lực Lo- ren-xơ, quy tắc xác định chiều
của lực lo-ren-xơ, công thức xác định độ lớn của lực Lo-ren-xơ.
- Nắm được nguyên tắc lái tia điện tử (êlectron) bằng từ trường.
2. Kỹ năng
- Xác định phương, chiều, độ lớn của lực tác dụng lên điện tích chuyển
động trong từ trường.
- Giải thích ứng dụng lực Lo-ren-xơ.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
 Kiến thức và đồ dùng:
- Thí nghiệm về chuyển đọng của êlectron trong từ trường.
- Hình vẽ xác định chiều lực Lo-ren-xơ.
- Ôn lại lực tác dụng len dòng điện, quy tứac bàn tay trái.
2. Gợi ý ứng dụng CNTT
- GV có thể chuẩn bị một số hình ảnhvề ứng dụng lực Lo-ren-xơ.
II. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức. kiểm tra bài cũ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Báo cáo tình hình lớp.
- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi
của thầy.

- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Yêu cầu HS cho biết tình hình
của lớp.
- Nêu câu hỏi về lực từ tác dụng
lên dòng điện.
- Nhận xét câu trả lời của HS và

cho điểm.
Hoạt động 2: Thí nghiệm
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Quan sát thí nghiệm
- Thảo luận để đưa ra nhận xét.
- Trình bày nhận xét.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Làm thí nghiệm, HD HS quan
sát để đưa ra nhận xét.
- Trình bày nhận xét.
- Nhận xét.
Hoạt động 3: Lực lo-ren-xơ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Thảo luận nhóm, đư ra khái
niệm.
- Tìm hiểu khái niệm lực lo-
- Yêu cầu HS lực dó gọi là lực
Lo-ren-xơ.

ren-xơ.
- Trình bày khái niệm.
- Nhận xét.
- Đọc SGK.
- Thảo luận về phương của lực.
- Tìm phương lực Lo-ren-xơ.
- Trình bày.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Đọc SGK.
- Thảo luận nhóm về chiều của
lực.

- Tìm chiều của lực Lo-ren-xơ.
- Trình bày.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Đọc SGK.
- Thảo luận nhóm về độ lớn
của lực.
- Trình bày.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Đọc SGK.


- Yêu cầu HS đọc phần 2.a.


- Yêu cầu HS trình bày kết quả.
- Nhận xét.
- Yêu cầu HS đọc phần 2.b.


- Yêu cầu HS trình bày kết quả.
- Nhận xét
- Yêu cầu HS đọc phần 2.c.
- Tìm đọ lớn của lực Lo-ren-xơ.
- Trình bày.
- Nhận xét.
- Yêu cầu HS đọc phần 3.


- Yêu cầu HS trình bày kết quả.
- Tìm hiểu những ứng dụng của

lực Lo- ren-xơ.
- Nêu ứng dụng mà em biết.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Nhận xét.
Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK.
- Trả lời câu hỏi.
- Ghi nhận kiến thức.
- Nêu câu hỏi 1,2 SGK.
- Tóm tắt bài.
- Đọc “Em có biết” trang 161.
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ
dạy.
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.



- Ghi nhớ lời nhắc của GV.
- Giao các câu hỏi và bài tập
trong SGK.
- Giao các câu hỏi trắc nghiệm
p ( trong phiếu học tập).
- Nhắc HS đọc bài mới và
chuẩn bị bài sau.